Wêr kin resultearje yn fuortset ûnderwiis

Fan berte oant dea, ien persoan hat om hieltyd leare om te oerlibjen, oan te passen oan de feroarjende realiteit, te finen en te kenne josels en libje dyn libben ferstannich. It konsept fan in libben lang ûnderwiis, oplieding, sels-ferbettering is oanwêzich yn in protte filosofyske en wittenskiplike wurken. Se wurdt hieltyd oanfold oant hjoed de dei.

Wêrom hast nedich fuortset ûnderwiis? Ja, gewoan om net sinke oan it bestean fan de situaasjes yn sjabloanen en stereotypen. Ommers, it libben is sa ôfwikseljend en alsidich, dy't wenje yn hjar eigen ûntjouwing - besteand misdie.

It wichtichste ferskil tusken minske en hegere bisten - de mooglikheid te wêzen kreatyf. De mooglikheid om te uterjen troch kreatyf wurk en wird, de mooglikheid om te ynnovearjen, streamlynjen en meitsje it minskdom hat him út de refleksen feroarsake troch bisten waans livelihoods rjochte op it garandearjen fan syn bio-fuortbestean en produksje fan de neiteam.

Minsken, fen wegen de mooglikheid om te learen en diele harren kennis, earst troch it wird fen mûle, en dan brûk it skript te hawwen berikt Kosmyske hichten, kaem it atoom, learden te behanneljen ferskriklike sykten, omfoarme de ierde, makke in soad kulturele monuminten en keunstwurken.

Kennis wurdt ferwurven, rekkene fan skoalle, en noch earder yn guon gefallen. Der binne metoaden fan lesjaan hiel jonge bern achtjin moannen fan it lêzen, rekkenjen en taal. It skoalûnderwiis stuit befettet items dy't yn 'e takomst help foar technyske of geasteswittenskippen. Trochgean ûnderwiis kin bydrage ta it begripen fan in protte wittenskippen, organisearje kennis en tapasse se yn de praktyk.

Mar it soe wêze ferkeard om te sizzen dat de oanhâldende ûnderwiis - is goed en oars net goed. De ûntwikkeling wittenskip en technologyske foarútgong kin degradearrest minske werom nei it bist nivo fan it bestean. Der is by útstek in karikatuer fan minsklike evolúsje fan aap oant minske de ynformaasje Age en werom nei de aap. Dit is net allinnich in moai byld, in warskôging, sizzende dat it wurk dien út de aap man, en wegering fan wurk sil liede minsken oan it bist bestean.

In soad minsken begripe dy gefaar en besykje te fersetten tsjin it safolle, op syn minst yn myn famylje en neiste omkriten.

Ferneamde wittenskippers en futurologists wurde klinkend it alaarm alle klokken, publisearjen artikels en boeken, mar de langstme fan 'e minske te ferbetterjen har eigen wolwêzen en treast, de winsk om maklik lûke de fisk út' e fiver sa grut, dat it gefaar wurdt negearre of sjoen as fiere. De measte minsken binne wend om oerdreaun berop dwaan op technology yn alle sektoaren fan it libben, sa gau sil net by steat wêze om te naaien harren eigen klean, sûnder de masine, bake brea, it bouwen fan in hûs, krije iten en drinken, oproppe neiteam, ensafuorthinne. D.

Allinne in libben lang learen, sels-ferbettering en selskennis, keppele oan de geastlike iskatelstvom kin stopje minskdom tichtby de kûle, en sil net falle yn it. Mar it moat wêze begrepen net ien, mar miljoenen. Âlden binne ferplichte om te beteljen safolle omtinken om net allinnich de geastlike en fysike ûntwikkeling fan bern, mar ek soarch oer harren kultuer, kreatyf realisaasje en geastlike groei.