"Hoe waard ik in skriuwer," Shmelev. Gearfetting fan it ferhaal en syn analyze

Yn it wurk fan Russyske émigré skriuwers faak fûn motiven fan wanhoop, nostalgy. Mar der is in heldere, optimistyske wurk. Ien fan har - it ferhaal "Hoe ik waard in skriuwer" (Shmelev). Gearfetting fan de yntsjinne artikel.

oer de skriuwer

Ivan Shmelev - ien fan de skriuwers dy't ferliet Ruslân nei de revolúsje. Yn syn wurk in wichtich plak beset troch bern en teenage oantinkens. Auteur, werom te finen yn har wurken de pre-revolúsjonêr ferline, foar de hân lizzende redenen, wie net goed bekend yn Sovjet tiden.

Wat is it ferhaal yn it wurk "Hoe't ik waard in skriuwer," Shmelev? Gearfetting fan it ferhaal tsjocht hjirûnder, mar al út de namme dy't jo kinne begripe, dat wy praten oer de earste stappen yn 'e literatuer.

De skriuwer begjint syn ferhaal mei oantinkens fan 'e besite fan' e útjouwerij. Hy docht net fertelle hoe hurd te brekken yn 'e wrâld fan de literatuer. Skriuwen, neffens syn eigen statement, hy him dwaande mei "ûngelok".

plan wurken

Net ûnderferdield yn haadstikken it ferhaal "Hoe waard ik in skriuwer," Shmelev. Executive Summary kin noch wurde ferdield yn ferskate dielen. Yn de earste twa wy it oer it libben yn 'e famylje hûs, en oer de relaasje mei de leararen. De skriuwer dan in oantinken oan in wichtich barren yn har libben: de earste publikaasje fan it wurk. plan fan it ferhaal soe wêze:

1. childhood pictures.
2. Zhyul Vern.
3. Krityk Batalina.
4. Fedor Vladimirovich Tsvetaev.
5. Debút yn 'e literatuer.

Mei beskriuwingen fan jeugd ûnderfiningen begjinne wurk "Hoe't ik waard in skriuwer," Shmelev.

Gearfetting: "Roman reedner"

As kid Russyske held fan it autobiografyske wurken fan 'e meast graach te fantasearje. De jonge seach de ferskynsels fan 'e natuer, planten en bisten. Fan iere leeftyd waard er net allinnich tinken oer alles wat bart hinne, mar ek brûkt om wurden brocht is harren tinzen. Foar ûnûnderbrutsen Chatter takomstige skriuwer neamd "de Romeinske reedner." Lykwols, talkativeness is de oarsaak fan in soad problemen.

krityk Batalina

Oer it literêre aktiviteit wylst noch in opgroeijende jonge, dreamt Ivan Shmelev. "Hoe ik waard in skriuwer", de analyze wêrfan is opnaam yn it skoalkurrikulum, it is in ferhaal oer in jonge talintfolle skriuwers.

It jonkje lêzen voraciously. Ien fan syn favorite skriuwers wie Zhyul Vern. Ûnder de yndruk aventoer proaza skriuwer fan de Frânske hege-skoalle studint skreau in ferhaal oer de reis fan de leararen yn in ballon. It skriuwen wie in grut sukses. Dêrnei favorite schoolwork jonkje wie skriuwen.

Yn de fyfde klasse held fan it ferhaal dat er te lijen fanwege de leafde fan de literatuer. Being ûnder de ynfloed fan kreativiteit fan de Russyske dichter Semena Nadsona, in opgroeijende jonge skreau it gedicht. Entûsjasme fan 'e skriuwer, waans wurken binne net opnaam yn de studint syn programma, feroarsake in stoarmeftige grime Batalina learaar. De held fan it ferhaal bleau yn it twadde jier.

kreative frijheid

It jiers dêrop, de opgroeijende jonge kaam nei in oar learaar. Tsvetaev Fedor Vladimirovich, - dat wie de namme fan dy ûnferjitlike learaar - net beheint de frijheid fan kreativiteit. En de held fan Shmelev krige de kâns om te skriuwen de wei er wol. Yn de folgjende jierren skreau er in soad poëzij. En yn 'e stúdzje klasse holden literêre debút.

Der wurdt sein dat nettsjinsteande de steuring fan de jonge skriuwer syn ferhaal is net tryst. Op syn earste literêre wurken, net sûnder irony hy fertelde skriuwer Ivan Shmelev.

"Hoe ik waard in skriuwer": in les yn groep 8

Sa't al neamd, it skoalkurrikulum befettet meardere wurken fan dizze skriuwer. Yn it ferhaal, bedoeld yn dit artikel, moderne teeners kinne sjen boppe alle krityk fan de pedagogyske metoade dy't brûkt waard yn gym- nastyksealen ein fan de foarige ieu. Lykwols, wêrtroch de analyze fan 'e wurken Shmelev, men moat betelje omtinken oan de selsleaze hâlding fan' e held oan it literêre wurk. it ferhaal de skriuwer hat besocht om te bringen oan 'e lêzer it idee dat kreative minsken sille nea ôf fan har saak. Ek nei de learaar oan 'e Nines krityk it essay, in Aspiring skriuwer net opjaan op dyn dreamen.