FormaasjeColleges en universiteiten

Stúdzje bûtenlân: foar trije en fjouwer tsjin

It idee fan lesjaan harren bern dêrnei yn in prestizjeuze skoallen waard populêr in pear desennia lyn en sûnt doe hat der net ferlern syn relevânsje en berop. Wylst te stimmen dat ús ûnderwiissysteem is ien fan de bêste yn 'e wrâld, in soad âlden dreame te meitsje in bern nei skoalle oan in bûtenlânske universiteit of akademy, falle hast yn Mystical wille fan moaie wurden: "Harvard", "Cambridge" of "Sorbonne ". Yn in sin, dy wurden kin maklik om te skriuwen yn lytse letters, lykas yn de Russyske taal se hawwe ferwurven hast nominale belang fan de elite, is net beskikber foar all ûnderwiis. Yn prinsipe, tsjin dit wat hiel lestich, omdat de neamde ynstellings wurde respektearre yn in protte lannen en wurde beskôge as de bêste hast oeral. Oan 'e oare kant, en mooglikheden te dwaan in ienfâldige layman is net te folle, dus, prate oer ûnderwiis bûtenlân, faak hawwe foar eagen de minder bekende en ienfâldiger bûtenlânske universiteiten waans nammen sizze bytsje ta de measte âlden. Yn it ramt fan dit essay wurdt beskôge dit is it twadde type skoallen - de wenstige gemiddelde fan de universiteiten fan Europa en Amearika. Dus, wat hat de âlden moatte tinke foar't jo jilde foar jo bern te ynskriuwe yn in bûtenlânske universiteit.

As besluten op it plak fan 'e stúdzje, earst fan alle, is it nedich om rekken hâlden wurde mei de psychologyske faktoaren: de foarried karakter fan it bern en famylje relaasjes. Bygelyks, guon bern nei skoalle op 16-17 jier binne folslein foarme persoanlikheden, dy't hawwe harren eigen, gauris oars út 'e âlder werjefte. Harren ûnôfhinklikheid, fêststelling en selsfertrouwen ta in sekere öfstanlikens út âlden dy't ek leaver net te lestich falle harren bern soarch, wittende dat se hawwe al ferfoel. Sa'n in opsje kin beskôge wurde optimaal foar reizen nei it bûtenlân foar harren stúdzje: juster syn learlingen net krije te ferfeelt thús, en fluch leare te finen in protte plussen yn de nije situaasje. Hiel oare saak as it bern wurdt emosjoneel hechte oan syn âlden en syn omjouwing en net graach litte hûs foar in lange tiid. Foar him, in lange stúdzje bûtenlân kin wêze in psychologyske test, dat kin maklik foarkommen wurde troch it folgjen yn in universiteit yn de stêd. Sa, psychologyske faktoaren kinne spylje sawol posityf as negatyf rol yn lange-termyn út nei stúdzje.

In oar wichtich punt is de kwaliteit fan it ûnderwiis yn ferskillende universiteiten en harren spesjalisaasje, dy't moatte by útstek falle gear mei de skoalle, krektas de bedoelingen en ambysjes fan 'e learling. Ûnderwiis yn frjemde universiteiten wurde meastal útfierd op syn spesifike programma is ûntwurpen benammen foar studinten fan it lân. Oan 'e iene kant, dan betsjut dat de hege skoalle programma kin wêze in logysk ferfolch fan de bûtenlânske skoalkurrikulum. Oan de oare kant, it is hiel reedlike dat it ûnderwiis yn in frjemde ûnderwiisynstelling wurdt útfierd mei de ferwachting dat ôfstudearden hawwe krekt de feardichheden dy't nedich binne foar it suksesfol behear en produksje aktiviteiten yn in opjûne lân. Sa, is it nedich om rekken hâlden mei de takomstige plannen fan de âlden en de studint as nei it plak fan harren takomstige wurkgelegenheid. As jo wurkje bûtenlân mei âlden yn de plannen docht net, dan ûnderwiis is better om te keapjen yn alle Moskou universiteit. Dus, út de plande lokaasje en profesjonele aktiviteit moatte wurde keazen ûnderwiis: yn oare wurden, dêr't er studearre - der binne better en wurk.

Ien fan de meast twingende arguminten te'n geunste fan in frjemde ûnderwiis wurdt beskôge as in heech nivo fan taalkundige ôfstudearden yn it Ingelsk of in oare frjemde taal - yn feite is it leard alle ûnderwerpen. Lit ús besykje om te sjen nei it oare wize: bygelyks, alle lêzingen wurde jûn yn in frjemde taal, de betingsten fan natuerlike taal miljeu - al dat, fansels, draacht by oan effektive it learen fan Ingelsk. Lykwols, hâld yn gedachten dat de mearderheid fan de besikers te bestudearjen bûtenlân wit in frjemde taal folle minder as harren kollega studinten út it lân, dy't gauris effekt op de foarstelling: se gewoan net begripe it grutste part fan 'e lêzingen, dêr't er lêzen. Sa, sels warbere studinten mar in pear opliedings letter wêze kinne "lûke" dyn Ingelsk, sadat it is net wjerspegele yn 'e stúdzje fan' e oare ûnderwerpen, miskien wichtich foar syn takomstige berop. Lykwols, Stille Oseaan yn in frjemde taal ek jout grutte foardielen: bygelyks, ek as it net fêstigje op in spesjaliteit, we kinne altyd organisearje harren eigen oersetting Agency of jou privee lessen trener.

Wat jo sizze, en hast alle positive aspekt fan stúdzje bûtenlân kinne wurde yn behanneling naam, rekken hâlden mei de spesifike skaaimerken fan de persoan en de omstannichheden. Mar, men kin sizze mei hast folsleine wissichheid dat studearje bûtenlân wurdt hast altyd kostje mear - sa is it wurdich wylst "spel wurdich de kears?" Dat, lykas al it oare, elk foar himsels beslút op har eigen.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fy.unansea.com. Theme powered by WordPress.