Evgeniy Klimov (psycholooch): biografy, wittenskiplike aktiviteit

Klimov Evgeny Aleksandrovich - psycholooch en heechlearaar fan 'e UdSSR, dy't berne is 11 juny 1930 yn' e Kirov-regio yn it doarp Vyatskie Polyany. Hy skreau mear as 300 monografy, in protte wittenskiplike artikels en hantlieding.

Betiid begûn er syn karriêre en syn libben hat holpen in soad minsken en studinten te rethink syn libben. Yn dit artikel sille wy ûndersiikje fan ûnderwiis, arbeidsaktiviteit en folle mear.

Start fan wurk

Evgeni Klimov begon te betiid. Al op 14 leeftyd gie ik nei in fabryk as in fitter net om wille te wollen, mar hy moast de famylje helpe oerlibje.

Doe't in tinier 18 jier wie, kaam hy maklik yn 'e Kazan University yn' e Fakulte fan Logika en Psychology. Dêrnei is de renommearre wiskundige N.I. Lobachevsky, dy't in protte leare koe.

Fan it earste jier studearre Yevgeny Klimov goed. Ik leuk alles wat nij en ûnbekend learde, konklúzjes bouwe, wurkje mei minsken en besocht se te meitsjen op it petear. Yn 1953 studearre er ôf oan 'e Universiteit en dêr begûn er te wurkjen oan' e ôfdieling Psychology en Pedagogyk. Tagelyk wurke hy noch oan in skoalle dêr't er logika en psychology lei. Dochs slute se yn 1954 dizze ôfdieling, en Klimov waard haad fan de Universiteit fan Kazan. Dêr skreau er hânboeken en artikels oer psychology.

Professor Merlin wie in learmaster fan Klimov, dy't him riede om syn dissertaasje te ferdigenjen. Eugene did dat. Hy ferdigene syn dissertaasje yn 1959 en begon te ûntwikkeljen in nij, spesjaal konsept wêrby't hy minsken leefde om harren potensjele, oanstriid en hertstik te realisearjen.

Klimow's wittenskiplike ynteresses

Dokter fan psychologyske wittenskippen fan syn jeugd wie leuk fan differinsjaal en edukative psychology. Hy bewiisde dat in persoan yngeand is mei dizze wittenskippen. Hy ûntwikkele syn teory, dêr't er bewiisde dat in selsbewustwêzen fan in persoan in ûnderwerp fan arbeid is.

Mear ynteressearre yn profesjonele selsbeskikkingsrjocht, de problemen fan 'e teory en skiednis fan de psychology. Troch syn belangen skreau hy in soad boeken, learboeken en monografyen oer it ûnderwerp fan psychology.

Klimov skreau ynteressant it boek "Hoe kin in berop te kiezen", wat de resultaten fan arbeid, edukaasje ynstellingen, arbeidsmaatregels, ensfh. De psycholooch bewiisde dat in protte minsken de sfear fan 'e aktiviteit kwealikje en dus de takomst net sa rosyt as se wolle. Jawis, elke persoan moat wurkje op syn plak. As hy bisten liket, dan net as kontoan as studint, om't dizze spesjaliteit net sukses bringt.

It ûnderwerpaktiviteitsbegryp fan profesjonele wurken

Professor E.A. Klimov begûn yn 1970 om in konsept te ûntwikkeljen dat de oandacht fan in persoan op syn ynderlike aard rjochtet. Mei tank oan de psycholooch begûnen minsken har geastlike wrâld te begripen. In soad hat elke persoan gewoane wearden, persoanlike wrâldferbân en de betsjutting fan it libben. Dochs is net elkenien wat.

Klimov argumentearre dat der in protte ferskillende berops binne dêr't in persoan komfortabel wêze sil. Bygelyks guon minsken binne ideaal foar wurkjen mei natuer, blommen, bisten. Dit berop is oanjûn troch de kombinaasje fan twa wurden "man-natuer".

In protte minsken wurkje perfekt mei de technyk dy't hast elkenien hat. It kin motoren, raketten, keukenappels en folle mear wêze. Dizze profession heart ta de kategory fan 'man-technology'.

Der is in wrâld fan beroppen "man-maatskippij". Dit is benammen kommunikaasje mei minsken of bern. Dit binne soksoarte spesjaliteiten as learaar, tillefoanoperator, ensfh.

It konsept fan Professor Klimov is om oanwêzige problemen te pleatsen dy't rjochte binne op in persoan, syn berop en spesjaliteit. Hy argumt dat jo net nei wurkje kinne wurkje, om't earder of letter in persoan har kar foar sprekt.

Algemiene psychologysk learaar

Doe't Klimov learaar waard oan 'e universiteit, begon hy learlingen te learen mei ideeën oer de minsklike psyche. Pas dêrnei ferpleatst stadich nei skiednis en teory.

Klimov realisearre dat syn learboeken "Psychology" en "Fundamentals of Psychology" brûkte foar learlingen. Hy koe syn konsept net allinich oan learlingen ferkeapje, mar ek oan in soad learkrêften mei teory en boeken.

De arbeid psychology heechlearaar rjochte op it mêd fan de wittenskip, it mêd fan kennis, learen dissipline en berop. Klimov stelde learlingen foar it libben en wurkje mei help fan learboeken en ûnderfining fan minsken.

Mei oare wurden, om de echtheid fan 'e wurken of berop fan in bepaalde persoan te begripen, is it needsaak om dizze fraach oan te passen fan in psychologyske tema. Allinich sil de learlingen begjinne, har doel yn it libben te begripen.

Editorial Activity

Nei it ferdwinen fan 'e UdSSR waarden de heechlearaar twa kear keazen foarsitter fan' e RPO (Russyske Psychologyske Genoatskip). Hy hat faak in ferskaat oan psychologyske konferinsjes holden. Dêrfoar skreau er sels in programma fan aktiviteiten fan RPO.

Klimov ûntwikkke metoaden en edukative standerts fan sawol de earste en twadde generaasje. Op 'e Lomonosov Moskou State University hat de heechlearaar de Dissertational Council rjochte en studinten fersterkje en skriuwe op sokke ûnderwerpen as yngenieur en pedagogyske psychology, algemiene pedagogy.

Klimov wie lid fan 'e haadredakteur yn ferskate tydskriften, dy't nau ferbûn binne mei psychology:

• "Psychologische Review";
• "De Wrâld fan 'e psychology";
• "Fragen fan psychology";
• "Bûtenlânske psychology";
• "Psychologische Review."

De Sovjet-psycholooch naam in aktyf diel yn it skriuwen fan tydskriften. Hy besocht om minsken maksimale nuttige ynformaasje te jaan.

Wittenskiplike publikaasjes

Klimov skreau tige ynteressante en ynformative artikels oer psychology, dy't wittenskiplik fersterke wiene. Plus, hy skreau mear as 300 monografyen en ferskate learboeken dy't psychologyske en pedagogyske fragen beantwurdzje.

Yevgeny Klimov skreau oer it miljeu fan in persoan troch de eagen fan in psycholooch en in protte oer it opfieden fan adolesinte bern. It lêste wittenskiplik boek is yn 2010 skreaun oer hoe't jo in profesjonele wurde en waard troch spesjalisten goedkard.

De measte fan 'e wittenskiplike publikaasjes fan Klimov wiene yn' e jierren 1990, doe't perestroika begon. It wie tank oan syn erfaring en profesjonisme dat de heechlearaar de sterke krisis net fiele dy't in soad minsken foarkaam.

Der binne sa'n 38 dissertaasjes dy't sukses ferdigene ûnder de begelieding fan 'e heechlearaar. Se waarden skreaun mei help fan learaids, wêrfan Klimov Evgeny Alexandrovich makke. Boeken profitearre net allinich studinten, mar ek learkrêften.

Klimau's artikel: "Wat soarte psychology en hoe't jo takomstige learkrêften leare"

De heechlearaar sels learde de learlingen en wit hoe't se mei de learlingen wurkje, sadat se it ûnderwerp goed ferstean. Evgeni Klimov skreau in kognitive artikel foar learkrêften yn 1997, basearre op syn folle jierren fan ûnderfining.

De heechlearaar sprekt oer hoe't leararen de learlingen yn psychologyske disiplines misbrûke. Learers passe it programma mei de bern as as akademysk ûnderwerp. Dat is wêrom studinten niet graag en net begripe psychology.

Dit ûnderwerp kin lykwols nijsgjirrich wêze as men it goed docht. Hjirfoar is it nedich foar elke learkrêft in psycholooch yn 'e sesjes te wurden en gewoan praat mei de learlingen, jouwe foarbylden fan it libben. Dan wurde de studinten mear tagonklik foar de studinten.

Yevgeny Klimov stimulearret learkrêften om learlingen te learen yn in rêstige en freonlike sfear. Dêrnei wurde learlingen iepen foar petear en se kinne leard wurde oan alle ûnderwerpen, net allinich psychology.

Award fan Klimau

By de heechlearaar kaam de earste medalje yn 1957. It wurdt neamd "Foar de ûntwikkeling fan heidenske lannen". Klimau krige dizze medalje foar syn dielnimmen en goede wurken yn 'e Sovjet-organisaasjes.

Sûnt Evgeni Klimov - in ûnderskate arbeider fan ûnderwiisynstellingen, dy't de fierdere ûntwikkeling fan it ûnderwiis soargen, krige hy yn 1979 in symboal "Excellent arbeider fan it beropsûnderwiis fan 'e UdSSR".

As hjirboppe beskreaun, begon Klimov út 'e leeftyd fan 14 jier te wurkjen. Hy hat syn wurk gewoanlik dien, syn tiid en sliep opofferjen om sukses te realisearjen. Dêrfoar krige hy de medalje "Feteranen fan Arbeid".

De heechlearaar ûntwikkele it technysk ûnderwiis. Hy holp de learlingen de basis fan psychology en net allinich. Dêrfoar krige hy yn 1988 in earedivyzje "Foar merits yn 'e ûntwikkeling fan it beropsûnderwiissysteem".

Klimov wie in goed fertsjintlike learaar en dêrfoar krige hy yn 1998 de Lomonosovpriis foar pedagogyske aktiviteit en waard de Oarder fan Fergunning yn psychology takend.

Foar goede wittenskiplike-pedagogyske aktiviteit heechlearaar waard bekroane in earediploma diploma. Noch hawwe prizen en ferskate learmiddels oanbean, sa't se echt de bêste boeken oer pedagooch wurde.

Fermelding

Yevgeniy Klimov is in liedende psycholooch. Hy waard ferneamd yn hast elke universiteit, dêr't er leart ûnderwerpen lykas psychology en pedagogyk. In soad minsken begrepen it begryp fan libben en wurk troch Klimov.

De heechlearaar waard in find foar de studinten. Nei alle gedachten begûnen de learlingen maklik sa swier ûnderwerpen te behearskjen. As jo in artikel of boek lêze, wat skreaun is troch Klimov, kinne jo hast alle psychologyske problemen oplosse.

Jonge minsken dy't besletten hawwe har te pakken oan 'e psychology, moatte learen fan professionals soene omtinken jaan oan elke lytser ûnbedoelde feroaring yn it libben fan it yndividu. Nei allegear kinne sels in gesicht-útdrukking of hânzje in protte oer in persoan sizze.