Underwiis yn stap mei de tiden: de klassifikaasje fan spultsjes te ûnderwizen

Spultsje - is net allinne leuk en ûnderhâldend tiidferdriuw foar bern fan de basisskoallen en fuortset skoalle leeftyd. Har eleminten binne meast aktyf opnommen yn it ûnderwiislearproses en folslein tapast yn de klasse. Dêrom, in moderne didaktyk foarme in hiele nije trend neamd gaming pedagogysk rjochtings of, yn oare wurden, pedagogyske spultsjes.

It konsept fan de wedstryd yn pedagogyk

Yndieling fan spultsjes yn it systeem fan de pedagogyske proses hinget yn it foarste plak op de doelen dy't de learaar wurdt besocht te berikken, en de eigentlike resultaten krigen troch harren brûken. Neffens de Metodologyske oanrikkemedaasjes, de folgjende wedstriid typology adoptearre.

• Ôfhinklik fan 'e types fan' e aktiviteit: aktyf lichaamlike, dws beweging, beweging, geastlike (of yntelliginsje); work-ferbân; sosjale (imitating iepenbiere relaasjes); psychologysk (neimakke alderhande psihosituatsii).
• Game klassifikaasje wurdt útfierd en ôfhinklik fan it aard fan it ûnderwiislearproses, dêr't se jilde. Yn dit ferbân, se kinne wêze:

a) leare, generalizing, kontrolearjende spultsjes mei eleminten fan ûnderwiis, didaktyk;

b) kognitive, ûntwikkelingssteurnis, ferheegjen;

c) kreatyf mei diagnostyske eleminten, ensfh Wiedergabe.

• Mear games yndieling is besibbe oan de metoade fan har gedrach. Yn ferbân mei dit ferhaal stean út, bedriuwslibben, pleisterplak, rol, ensfh
• Troch analogy mei de skoalle programma en objekten emit math games, natuerkunde, skiekunde, biology; taalkundich, literêre, muzikale, histoarysk; produksje en wurkgelegenheid, sport, fysike bewege, ensfh
• Yn it medium of omjouwing belutsen by it proses, klassifikaasje fan spultsjes wurdt bepaald troch harren technologyen. Dit makket it mooglik om te praten oer outdoor, oerdekt, computer, buroblêd, spultsjes mei ferskillende foarwerpen of sûnder har.
• De leeftyd kritearium wurdt beskôge as ien fan de fêststellen fan faktoaren yn 'e seleksje fan foarmen en metoaden fan analyze en kar fan aktiviteiten. Dêrom, de klassifikaasje fan foarskoalske games sil jo buroblêd oars as de studinten, sizze, midden en hegere behear. De bern fan twa oant seis jier (meast faak dit is de leeftyd syn âlden stjoerde him nei de tún) yn in ûnderhâldend wize lost in oantal útdagings foar him. Allerlei ûntwerpers, puzel, mozaïek, Inserts binne in prima helpmiddel foar it ûntwikkeljen fan spultsjes, wylst âldere bern binne al oare items brûkt as aksessoires. Stokken, blokjes, ballen, elastysk bands en oare items brûkt troch de bern yn ferskillende foarwerp-gebou, wurkgelegenheid, wêzen op ien en itselde momint in middel fan de ûntwikkeling en de motoryk, en yntelliginsje. Yndieling fan spultsjes yn 'e klas wurdt jûn rekken hâldend mei net allinnich de leeftyd, mar ek fan' e skoalle tucht, poadia en foarmen fan wurkgelegenheid. Bygelyks, in leske, in rapport, in les-rjochtbank lesson konsert les-enactment holden op it lêste stadium fan de stúdzje ûnderwerpen as generalisearring. Yn it algemien, as wy prate oer it learen proses as gehiel, de meast populêre en produktive yn skoalle praktyk ûnderwizers leauwe simulaasje, saaklike games, psycho-sociogram.

It haaddoel fan it gebrûk fan gaming technology - meitsje it learen proses mear spannend en produktyf.