FormaasjeWittenskip

Logyske tinken

Logika oersetten fan klassike Gryksk - dit argumint. It liket derop dat alles wat wy tinke, dêrom, logysk tinken is te skieden fan ús geast. Lykwols, operaasje mei de arguminten - krekt ien fan 'e types fan' e prosessen fan ynsjoch en kennis. Reflecting op de taak fan oplossen fan it probleem, kinne wy brûke iene of de oare soarte fan tinken of meardere.

Yn jonge bern, it noch net ferskynde de mooglikheid om te tinken logyskerwize en feroaringsútstel. Unthâld, lykas bern leare nei rekkenje: te jaan it bern it idee fan in net-besteand yn it aard fan it getal "3", is it tastien om oanreitsje it ûnderwerp fan trije fan itselde type. It bern wil needsaak in poging ta dwyl fan neatich ferskillen tusken foarwerpen (bygelyks, út it feit dat ien fan 'e trije griene appels en de oare - read) en kombinearje items yn ien groep.

Dêrom, logyske tinken, yn tsjinstelling ta figurative, wurket mei abstrakte begripen. Dit spesjale soarte fan ynsjoch yn it proses dêr't brûkt klear logika design konsepten, oardielen, en úteinlik produsearre konklúzje of konklúzje. Wy kinne net sizze dat it brûken fan sa'n struktuer sil needsaaklik liede ta it juste konklúzje. Ynkorrekte en dat, as ien persoan brûkt ferbylding te tinken emosjoneel, figuerlik, of harkje nei jo yntuysje, dan sil liede him ta ferkearde konklúzjes. Goede gebrûk yn it proses fan oerlis oer de kwestje fan alle soarten fan tinken, en ferjit de krityske oanpak.

Us forstân, it bouwen op 'e saak is oerdroegen oan' e abstrakte logyske konstruksjes en konklúzjes oan it meitsjen fan in beslút te ferpleatsen it nochris op dizze spesifike, isolearre foarfal. Sa, logysk tinken giet troch de neikommende stappen. Analysis, doe't wy dissect wat komplekse situaasje yn syn dielen of karakteristiken. Op dit toaniel, passe wy de metoaden fan induction, minder en analogy. Deductive metoade makket it mooglik om te konkludearje - as wat jildt foar in groep fan objekten, dat jildt foar ien foarwerp yn 'e groep. In Inductive, krekt oarsom, suggerearret dat guon basiskwaliteit one-stik omfiemet alle fakken fan de groep. De analogy brocht spesifike items fan twa ferskillende groepen dy't ek yn guon eigenskippen.

Mar logysk tinken ienfâldige analyze en synteze is net beheind. Yn syn proses, dat rint troch in bepaalde poadium. De earste fan harren - syktocht nei en identifikaasje fan 'kausale ferbannen. Wat joech oanlieding ta dit ferskynsel? Wêrom wie dat in probleem? De krekte festiging fan sokke Links - dit is in wiere garânsje fan slagjen útfier. It twadde poadium - dit is de wichtichste tûke fan it fuortset. "Nei" betsjut net "omdat." As wy nimme in fuortset, privee as in wichtige, wy sille bouwe de ferkearde konklúzje. Neist is it gedrach fan de begripen en oardielen - yn feite, it sykjen nei oplossings.

Oardiel kin ferkearde ferzje ta gefolgen, boef. As jo nimme se sûnder in krityske oanpak, wy risiko te wêzen op in ympasse. Op dit toaniel, wy Abstract út ús bepaalde saak, en tinke globaal, yn termen ferbaal termen. Yn ús tinken is der gjin spesifike ûnderwerp fan it byld, mar der is in taalkundich matearje. Ferbale en logysk tinken is tige wichtich by alle fazen fan oplossen fan it probleem: mei de krekte formulearring fan de fraach; yn it sinjalearjen wat feroarsake har optreden; doe't it fêststellen dat it needsaaklik is om te meitsjen (of fix) te lossen it probleem. En, fansels, om te begripen hoe't ta te passen syn abstrakte konklúzje oan dit bysûndere situaasje.

Ferkeard is om te oannimme dat abstrakt-logyske tinken kin hielendal ferfange of ferfange de figurative, sensuele, yntuïtyf en assosjatyf. Man dêrom sterker robot dy't by steat is om brûkt wurde tagelyk alle soarten fan ferstean, neist standert applikaasjes stereotyped metoaden. Us emosjonele attitudes (likes en Wollek), ús fantasy en ferbylding, feriening, dy't mooglik meitsje ús ta geastlik ferlykje hiel ûngelyk dingen en begripen soms liede ús ta in folslein triviale, illogical, mar verrassend briljant konklúzjes.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fy.unansea.com. Theme powered by WordPress.