Gedachte en Speech

Tinken as in mentale proses fanwege sosjale, assosjearre mei spraak, wurdt finen en iepenjen nij. Tinken en spraak ferbân mei elkoar en eins net bestean ien sûnder de oar.

Tinken is in aktyf proses dat dêrby om ferwurkjen, werstrukturearring, feroaring fan ynformaasje. De wichtichste rol yn it proses fan tinken wurdt jûn analytyske-synthetische aktiviteit, dat is de dialektyske ienheid fan de twa mentale operaasjes: in mentale ferdieling fan it gehiel yn dielen (analyze) en harren ferbining mei de nije ferbining (synteze).

Ferliking - in oare wichtige geastlike operaasje. In ferliking fan objekten en ferskynsels fan 'e realiteit, wy earst ferdiele se yn hjar komponinten dielen, markearring yndividuele skaaimerken en eigenskippen, en dan ferlike mei elkoar. De folgjende wurking fan it tinken proses - abstraksje en generalisearring. De earste (abstraksje) - in logyske funksje mentale ôflaat fan it ûnbelangryk te bepalen wichtige kwaliteit trait of eigendom. De twadde (generalisearring) - een tinken operaasje, dy't bestiet by it fêststellen fan de meast algemiene eigenskippen fan 'e ûndersochte objekten. Oan de basis fan generalisearring, ferliking en abstraksje, krektas analyze en synteze konsept foarme.

Konsept - it is in foarm fan tinken, dy't útdrukt de mienskiplike en grutte, wichtige kwaliteiten fan objekten. Yn it proses fan de wittenskiplike kennis begripen binne hiel wichtich. It konsept wurdt bepaald troch de wurden, dy't ienris wer beklammet hoe tinke dêrby en spraak. Taal útfiert bemiddele rol yn it proses fan tinken. Taal is in teken systeem, dat wurdt begiftigd mei bepaalde wearden en betsjuttingen. Tinken en prate mei oare ferbynt en dit is ien fan de essinsjele minske, yn tsjinstelling ta bisten. De gedachte net ferdwine omdat it wurdt foarme en fêst yn it wurd, skreaun of sprutsen taal.

Relaasje fan tinken en spraak dúdlik toant de sosjale en histoaryske essinsje fan tinken. Kennis en prestaasjes fan kultuer wurde oerdroegen fan generaasje op generaasje krekt omdat mooglik te lossen se yn in wurd.

Wittenskippers hawwe ûntdutsen dat it tinken yn 'e ûntwikkeling passes preconceptual en konseptuele toaniel. Preconceptual gedachte is ûnderferdield yn byldzjende-aktyf tinken en byldzjende-shaped. De earste soarte fan tinken is basearre op in wiere fysike aksje fan it ûnderwerp. Dit type oerhearsket in bern oant twa of trije jier. As jo in oar - fisuele-figurative - ien persoan wurket net allinnich mei objekten, mar ek mei har bylden, it yntrodusearjen fan it ûnderwerp en alles ferbûn mei.

Mar de wichtichste werjefte - konseptuele, abstrakte, ferbaal en logyske tinken, dat ûntjout op basis fan taal betsjut dat ien kear wer toant de relaasje fan tinken en spraak. Yn bern, it begjint te foarmjen op likernôch 7 jier, dat wurdt yn ferbân brocht mei psycho. Tinken en praten, ûntwikkeljen, hawwe in ûnderlinge ynfloed op elkoar. De basis fan de begrypsspinneweverij, abstrakte tinken is in konsept dat slút oan by de algemiene, grutte en wichtige eigenskippen fan objekten.

Yndieling fan tinken kin en op oare grûnen. Bygelyks, de mjitte fan partisipaasje fan it bewuste of ûnderbewuste geast fan feroardering kin ûnderferdield tinken oer de logyske en yntuïtyf. Logysk boud op bewust, krekt offisjeel fêstlein konseptuele struktueren en yntuïtive basearre op 'e ûnbewuste ideeën en bylden.

Yn in situaasje dêr't de standert, konvinsjonele metoaden foar it oplossen fan problemen net langer wurkje yn aksje komt produktive, kreatyf tinken dat jout nije ideeën en oplossingen. Dit nijichheid kin wêze objektyf (discovery of útfining) of subjektive, as ien persoan is yn it proses fan tinken ûntdekt wat dat is al iepen foar syn oantlit, mar hy wie net bekend.