Wittenskiplik en ynformative ferhaal - wat is it? Wittenskiplike en ûnderwiiskundige literatuer

Wittenskiplik en ynformative ferhaal - wat is it? Popularization fan de wittenskiplike kennis oer de wrâld - in essinsjele skeakel yn it ûnderwiissysteem. It jout in kâns om oerbringe komplekse ynformaasje oer de ynhâld fan de ferskillende tûken fan wittenskip (natuerlike en minsklik) yn in tagonklike foarm, de literêre taal. Om de wittenskiplike en populêre literatuer en û.o. biografyen fan histoaryske figueren, wittenskip en kultuer, en ferhalen fan reizgjen, ferhalen oer natuer en natuerlike ferskynsels, histoaryske foarfallen.

gardasun sjenre

Mear spesifyk, oangeande it bern syn bewustwêzen is krekt begjint te ferkennen it ferskaat oan eveneminten en foarwerpen, te witten de persoan, foar de ûntwikkeling ferlet nedich benammen wittenskiplike en ûnderwiiskundige literatuer. It kin wurde fertsjintwurdige troch ferskillende entiteiten sjenre. It maklikste en meast relevante bern syn waarnimming is it ferhaal. Compact yn grutte, dat makket it mooglik om te rjochtsjen op elk iene ûnderwerp op homogeen ferskynsels troch de meast karakteristike.

Artistyk of ynformatyf?

It ferhaal as sjenre ymplisearret ferheljende, plot, konsekwinte presintaasje fan feiten of foarfallen. It ferhaal moat motivearje befetsje intrigue, ferrassing, libbene ôfbylding.

Wat is in wittenskiplike en edukatyf ferhaal, en hoe't it ferskilt fan keunst? Lêste is net bedoeld om oerdrage gjin krekte ynformaasje oer de wrâld, ek al is der miskien net oanwêzich. Keunst makket in ferhaal yn it earste plak in artistike byld fan 'e wrâld, basearre op sawol de kennis en de fiksje.

Skriuwer brûkt bekend him feitlike materiaal is net foar immen te fieren en replenish kennis oer it ûnderwerp, en om te, foarst, te meitsjen in meinimmend byld (tekenje in wurd), en oard, te drukken harren hâlding foar it ôfbylde realiteit: harren gefoelens, tinzen - en se infect de lêzer. Dêrby wurdt, út te drukken harren kreativiteit.

Hokker kategory ûnder mear proaza miniaturen Prishvin oer natuer? "Gadget" - artistyk of wittenskiplike en ûnderwiiskundige ferhaal? Of syn "Verhoplavki", "Talking rook"?

Oan 'e iene kant, de skriuwer nochal gâns, beskriuwt yn detail it uterlik en de gewoanten fan de fûgels. Oan de oare, hy skriuwt dialooch dy't fermoedlik fierd tusken in Meise, Gadget, en makket it hiel dúdlik wat feroarsake fernuvering en nocht oan het, dy fûgels. Yn deselde geast hy sprekt yn oare ferhalen. Fansels, dizze funksje ferhalen, namste sa as gehiel foarmje se in breed mozaïek, dat kinne jo evaluearje se kwa artistike filosofy fan 'e natuer. Mar ek yn de kognitive betsjutting se te kinne net wegerje.

Keunst- en ynformative literatuer

In oantal saakkundigen op literatuer en ûnderwizen literatuer op skoalle te betsjinnet sa'n ding as artistyk en edukative literatuer. Fansels, ferhalen Prishvin, lykas, yndie, en V. Bianchi, N. Sladkova folslein fit yn dit konsept, moetsje him.

Dit foarbyld dúdlik te sjen dat it begryp "wittenskiplike ynformative ferhaal" kin amper wêze krekt delineated en beheinde tapassingsgebiet. Strictly speaking, wy moatte tajaan dat syn funksjes binne benammen akademyske dwaande wêzen. Giet it derom net allinne it stof - spesifike ynformaasje nedich foar behearskjen, mar ek hoe't it wurdt organisearre, hoe't de lêzer wurdt op 'e hichte.

Wat is in wittenskiplike en edukatyf ferhaal? syn funksjes

Wittenskiplike en edukatyf wurk ferriedt syn ûnderwerp mei histoaryske posysjes yn 'e ûntwikkeling en logyske ûnderlinge ferbûnens. It dêrmei by oan de foarming fan logyske tinken, dat helpt te werkennen oan de kausale link tusken de ferskynsels. Clever ferhaal kin helpe de oergong fan objektive tinken oan operating abstrakte begripen.

It is bedoeld om te gean yn it geastlike it deistich libben fan 'e bern (of teen) begryp fan' e spesifike terminology brûkt wurde yn in beskaat mêd fan kennis. En dat moat dien wurde yn fazen: fan de ûntsluting fan strang wittenskiplike begripen oan mear komplekse teksten mei help fan in spesifike terminology.

Wittenskiplik en ynformative ferhaal stimulearret de studint te behearskjen de spesjale neislachwurken, helpt leare hoe't te brûken ensyklopedyen, wurdboeken, neislachwurken op ferskate tûken fan kennis. It befoardert it oprjochtsjen fan in dúdlik ynsjoch yn it systeem referinsje gebrûksoanwizings, is beskikber disclosing terminology of binne ynteressearre yn it ûnderwerp.

Kognitive literatuer en ûnderwiis

Tanommen kennis fan folume, ynformative basis foarmje persoanlikheid, en tagelyk de yntellektuele aktiviteit fan ûnderwiis, promoasje fan mentale groei - dat is wat de wittenskiplike en ynformative ferhaal. Ably en kinstige komponearre ferhaal tekst needsaaklik beynfloedet de emosjonele sfear. Allinne de masine kin wurkje mei in "skjinne", "keal" kennis.

De assimilaasje fan it materiaal is folle mear sukses tsjin de eftergrûn fan belang. Wittenskiplike ynformative ferhaal moat meitsje de winsk om te lêzen wat nijs, bouwen wil ta kennis. Dêrom, de ferhâlding fan de partikuliere, yndividuele skriuwer syn toan - en in funksje fiksje - noch binne in essinsjeel ûnderdiel fan dit produkt.

It inevitability fan artistike ynslach

Hjir, wy moatte gean werom nei de ferliking fan artistike, wittenskiplike en ûnderwiiskundige literatuer. Its eleminten, yllustrative, beskriuwende, it meitsjen fan mûnlinge bylden, en fral de oanwêzigens fan emosjonele aura en yndividuele intonations endow it produkt edukative funksje. Se wekker nijsgjirrigens yn jonge lêzers, te helpen bepale de wearde hâldingen nei de bûtenwrâld, mei de wearde oriïntaasjes.

Dêrom, artistyk en ynformatyf literatuer is ûnmisber foar de belibbing yn de iere skoalle jierren. Tusken dizze twa soarten fan skoalboeken binne gjin ûnbegeanber golf. Keunst- en edukative ferhalen oerien mei de earste stap fan 'e ûnderwiis- proses, it wurdt foarôfgien troch in lêzing fan' e wittenskiplike en edukative ferhalen.

Sci kognitive ferhaal (definysje)

Dus wat is it? Wittenskiplik en ynformative ferhaal - in soarte fan ûnderwiis aids, yntrodusearre yn it ûnderwiislearproses sûnt mids jierren 70 as buitenschoolse lêzen. Yn deselde tiid dat is ûntwikkele en metoaden fan brûken fan dizze literatuer, perfeksjonearre metoaden fan syn learen en remembering, manieren te motivearjen lêzen. Bepaalde de funksje: kognitive, kommunikatyf, estetysk.

De skriuwers fan sokke wurken, foar harren diel, brûk in ferskaat oan techniken fasilitearjen fan it ferstean en behâld fan de ynformaasje levere. It ferhaal wurdt oanlein yn de foarm fan fragen en antwurden yn 'e foarm fan in dialooch mei de lêzer. De auteur, in foaroansteand earst-persoan ferheljende, hanneljend as mentor, freon, riedshear. Wittenskiplik en ynformative ferhaal - dizze gids oan de útfiering fan de ferskate tests en eksperiminten, dat bestiet út in beskriuwing en ynstruksjes.

ken josels

Minske as in objekt fan kennen as in biologysk en sosjaal fenomeen, likegoed as natuerlike histoarje, de skiednis fan 'e maatskippij - alles dat is ek in ûnderwerp fan stúdzje. Sci kognitive ferhaal oer de persoan kin wijd ta in ûneinige set fan ûnderwerpen.

De wichtichste kritearium ferlet fan de jongere generaasje - fiel de generaasjes minsken makke iepenbier morele noarmen, op hokker minsklike solidariteit leit. Sa'n materiaal jout, bygelyks, ferhalen oer de grutte mannen fan it ferline, nasjonale lieders, politike figueren, sjenyen fan wittenskip en kultuer - allegearre fen dyjingen dy't makke de minsklike beskaving.