Wat is mentale arithmetyk?

De ûntwikkeling fan it bern begjint letterlik fan 'e earste dagen fan syn libben. As hy groeit, hat er de profesjonele ynfloed fan learkrêften nedich dy't it potensjaal fan 'e poppe goed beoardiele kinne en it direkt yn in kreatyf kanaal beoardielje. Mental arithmetyk is ien fan 'e jongste en meast belangrike metoaden fan berne-oplieding. Se kin de mentale fermogens fan 'e bern ûntwikkelje, sadat alle aritmetike taken foar him in ienfâldige en flugge berekkening yn' e tin wurde. Wat is mentale arithmetyk: in oar bedriuw idee of in nuttige treningsprogramma?

Skiednis

In ynnovative technyk waard útfûn troch Turk Shen. It is basearre op de âlde abakus - de abakus, dy't yn Sina útfûn is fiiftûzen jier lyn. Letter waarden se in protte kearen troch de Japanners ferbettere, en hjoed de dei brûke wy de technyske ferfining fan 'e abacus - in kalkulator. Mar it apparaat fan âlde akkounts, neffens eksperts, wie nuttich foar bern. Har gebrûk yn it edukatyf proses en bydroegen oan it formaat fan in nij programma, dat waard "mentale arithmetyk" of "minder" neamd. It waard yn 1993 yn Aazje oprjochte. Op it stuit binne der likernôch fiif tûzen ûnderwiissintra yn 50 lannen dy't leare mentale rekkenjen. De belangrike yn dit ferbân binne de skoallen fan 'e Feriene Steaten, Eastenryk, Kanada, Austraalje, Tailân, Sina en it Midden-Easten. Spesjale sintra binne iepene yn Ruslân, Kazachstan en Kirgizstan. Dus, al hege resultaten en beoardielingen fan âlden berikten mentale arithmetyk yn Astana en Moskou.

Wêrom hat in bern dit nedich?

It is bekend dat de minsklike rjochts healrûn fan it brein is ferantwurdlik foar kreativiteit, belibjen en skepping fan bylden, en de linker - foar logika. Wurkje mei de linkerhand, "we" yn 'e rjochte healrûn, de rjochterhân - lofts. Syn synchronous wurk fan beide heulispearen jout in geweldig potinsjeel foar de ûntwikkeling fan it bern. En de taak fan mentale arithmetyk is om it hiele brein yn it edukatyf proses te belûken. Dit is dien troch it útfieren fan operaasjes op 'e akkounts mei beide hannen. Mental arithmetic is net allinne helpt te behearskjen de feardichheden fan 'e flugge berekkening, mar draacht ek by oan de ûntwikkeling fan de analytyske feardichheden. As moderne kalkulators fersterke proses fersterkje, dan is de abakus, yn 'e tsjinoer, treinen en ferbettere.

Hoe wurket de menner?

It programma fan it learen fan mentale arithmetyk wurdt bedoeld yn twa stappen ferdield. Op 'e earste behearskje bern de technyk fan rekken op bonken, wêrtroch foar dizze operaasjes direkt twa hannen brûkt. De ynklúzje yn it proses fan it rekkenjen fan beide heulispheres fan it hert sorgt in flugge útfiering en memorisaasje fan aksjes. Due abacus bern binne frij om te foegjen, subtract, ferdiel en formannichfâldigje, en ek berekkene it plein en cube woartel.

Yn de twadde etappe fan it programma 'e studinten binne oerdroegen oan' e rekken yn 'e geast of geastlik nivo. Elk hier hjirby giet it om in graduële swakening fan 'e bining oan' e akkounts en de stimulearring fan 'e fantasy fan' e bern. De linker healrûn docht nûmers rjochts - de foto sied accounts. Sa learet it bern de útstelde kalkulaasjes yn 'e tin te meitsjen. Hy presintearret himsels in akkount en geastlik die needsaaklike operaasjes út. Dat is, wurket it mei in imaginêre abakus. No wurde de nûmers as foto 's sjoen, en it berekkeningsproses is assosjearre mei de oerienkommende beweging fan' e bonken fan 'e akkounts.

Age

Yn 'e perioade fan 4 oant 12 (bytiden oant 16 jier) is de aktive ûntwikkeling fan it harsens yn' e minsken bard. Dêrom moat de mastering fan basisfeardigens yn dizze perioade útfierd wurde. Dêrom advisje eksperts oan dat yn dizze leeftyd bern frjemde talen leare, master it spultsje fan muzykynstruminten en oare aktiviteiten. Dizze list is harmonieuze past en mentale arithmetyk. Stimulaasje fan harsenswurk fan dizze soarte draacht by oan makliker en produktive learen.

Taken en resultaten

De wichtichste doelen fan 'e menearm binne konsintraasje fan oandacht, ûntwikkeling fan fotografyske ûnthâld en kreatyf tinken, logika en fantasy, harksitting en observaasje. Mei in profesjonele oanpak en suksesfolle resultaat fan doelen, kin in bern komplekse arithmetike taken dwaan yn 'e geast. Bygelyks om in pear sekonden 10-nûmeren getallen te foegjen, en ek mear kompleksere taskaazjes opnimme as de kalkulator.

It programma beskikt net allinich it wiskundige fjild, mar helpt ek it bern op oare edukative fjilden. It jout him betrouwen, jout him de gelegenheid om tagelyk mei ferskate dingen te behanneljen.

Skoallen

Tsjintwurdich om 'e wrâld hawwe tûzenen fan' e parseberjochten fan 'e edukaasje fan' e edukaasje geastlike aritmetika opnaam yn it systeem Trening (lessen op alle nivo's) meast duorret twa oant trije jier. Neist de stappen fan 'e metoade fan it behearskjen fan de menar, binne der 10 nivo's, elk fan har is de studint foar 2-3 moannen. No, op ferskate skoallen is it programma yndividueel boud. Mar der binne algemiene regels. Groepen foarmje neffens it leeftiid fan 'e learlingen. Sa, bygelyks, binne der trije haadtalen: kinder, bern en junior. Klassen wurde útfierd troch erfarne en kwalifisearre pedagogyske psychologen dy't passende trening en befeiliging hawwe.

Trening fan learkrêften

Neist de sintraaten dy't menaru leare, binne skoallen foar treningssultanten op dit fjild. Yn 'e regel is de learkrêft fan mentale arithmetyk in persoan dy't al him efteryn hat it ûnderwiis fan in learaar, in psycholooch en ûnderfining op dit fjild. Om't yn it proses fan it ûnderwerp fan dit ûnderwerp tige wichtich is net allinich de wiskundige kennis en feardichheden fan it gebrûk fan 'e abacus, mar ek de metoaden fan' e minderheid, it bewustwêzen fan it psychologysk nivo fan 'e ûntwikkeling fan it bern.

Dêrnjonken hâlden opliedingssintra foar leararen geregeld seminars en treningen dy't se in hege feardigensnivo behearje kinne, de statistiken fan leararen en harren learlingen op it ûnderwerp "mentale arithmetyk" te folgjen. Ynlieding foar learkrêften giet om sertifikaasje yn 'e foarm fan ûndersiken en it krijen fan sertifikaten en diploma's. Sokke dokuminten helpe âlders beoardielje it nivo fan 'e kwalifikaasjes fan' e learare en meitsje de goede kar.

Hânlieding en learboeken

In protte treningssintra hawwe autoriteiten technyk. Op it algemien binne se wat oars fan elkoar. Bern fan 4 oant 10 jier binne tige mobyl, en it ûnderwerp freget perseverinsje en omtinken. Dêrom is it systeem fan oanwêzigen om it menarû te learen basearre op psychologyske, leeftydssifike funksjes fan 'e wittenskip fan ynformaasje troch de studint. Sûnt sil de praktyk fan 'e learaar yn in droege notarisearring fan' e regelingen feroarsaakje en net positive resultaten bringe.

Der binne twa kategoryen fan learmateriaal: hânboek foar learkrêften en learboeken foar learlingen oer it ûnderwerp "Mental arithmetica." De hannelingen befetsje metodological collections, video lessons and explanatory brochures for textbooks. Se wurde stilend aktualisearre, oanfolle troch helpmateriaal.

It learboek oer mentale arithmetyk wurdt klassike presintearre yn twa ferzjes: theoretisch en praktysk. Tanksij de earste studint leart de regels en technyk fan kompjûters op âlde akkounts, operaasjes mei bonken. Yn 'e workshops wurdt in beweeching oanbean om it teoretyske kennis te skarjen en te konsolidearjen. Learboeken hawwe in dúdlike divyzje fan 'e programma's en de leeftiid fan' e learlingen.

Reaksjes

Mental-arithmetyk foar bern is in relatyf nij programma foar it learen fan it akkount. Mar by syn bestean hat it absolute resultaten te sjen. Praktyk en feedback fan âlden bewize dat mentale arithmetyk tige nuttich en effektyf is. It kin mei súkses opnaam wurde yn it ferplichte opliedingsprogramma of wêze, sa't it no is, in ekstra, fermogens foar bern.

Allinnich twa of fjouwer oeren yn 'e wike, nei in pear moanne fan' e klassen, jouwe se ferrassende resultaten. Elkenien bepaalje it ferbetterjen fan ûnthâld yn 'e bern, de ûntwikkeling fan kreatyf tinken, tûkens en konsintraasje. Se fiele mear fertrouwen yn algemiene besettingen, graach en gau hast hûswurk te meitsjen. Soarberens ferheget har nivo fan akademyske prestaasjes.

Sa is mentale arithmetyk net gewoan in konkreet ûnderwerp foar mastering fan komputearjende feardichheden wurden, mar ek ien fan 'e stappen nei de formaasje fan in folslein ûntwikkele persoanlikheid. It maksimale potinsjeel fan 'e harsens, dy't' yn 'e klassen' yn 'sette, lit jo in gesellich en suksesfolle bern bringe, in lyts sjeny dy't, nei it winstjen fan sa'n foldwaande foetold, de wrâld yn' e takomst dreame kin.