Poadia en stadium fan ûntwikkeling fan it team: Metodology

Alle minsken libje op dizze planeet, kombinearre mei elkoar yn in ferskaat oan meardere-resistant en net hiel mienskip. Se binne neamd groepen. Sokke generality binne oars, te witten: .. Sosjale, grut en lyts, formele en ynformele, betingst en eigentlike, arbeidsmerk en opliedings, ensfh Dêrneist isolearre groepen fan leech en hege nivo fan ûntwikkeling.

Foar it earst fan harren skaaimerke troch in tekoart oan koheezje, in heldere ferdieling fan de lieders en persoanlike relaasjes. In hege nivo ûntwikkeling wurdt meastal neamd in ploech. Dit commonality besit dy eigenskippen dy't ûntbrekke yn de formaasje op in lege nivo fan syn ûntwikkeling.

It konsept fan kollektyf

It paad, dat is in groep fan lege-nivo omheech nei de top stap fan syn ûntwikkeling, is unyk. Mar úteinlik, dizze mienskip hat in wichtige ynfloed op de yndividuen.

tekens fan it team

In groep minsken is op syn hege nivo fan ûntwikkeling, at se oanwêzich binne:
- in mienskiplike doel;
- mienskiplike aktiviteiten;
- ferantwurdlikheid solidaire Ingelsk interdependent relaasje;
- algemien bestjoer, dat kin ofwol wêze ien fan de meast ynfloedrike leden fan, of kontrôles.

Yn it team der binne ferskillende soarten ferbannen:
- persoanlik, dy't basearre binne op meilijen, antipathy en affection;
- bedriuw nedich te dielen de taak.

skoalle meiwurkers

Fan bysûnder belang yn 'e foarming fan persoanlikheid is in edukative groep. It waard makke yn de foarm fan skoalle en studinten oan 'e basis fan dielde ambysjes súkses, en ek oan de basis fan de normale sosjale relaasjes. Yn dit team is der in hege organisaasje fan de sosjale relaasjes en selsbestjoer. Foarming fan sa'n mienskip aktivearret de studinten yn it ferbetterjen fan fokus, foarm te kultuer fan gedrach en posityf ynterpersoanlike relaasjes.

De skoalle team bestiet út de folgjende eleminten:
- basisûnderwiis (klassen);
- tiid (iepen rûnten, sportferienings);
- formele (skoalle regear lichem, Student Kommisje);
- ynformeel.

betsjut fan ûnderwiis

Foarming fan de yndividuele studint yn 'e skoalle mienskip fynt plak troch:
- training aktiviteiten;
- ekstra-kurrikulêre aktiviteiten;
- wurkgelegenheid;
- kulturele en edukative, sosjaal en maatskiplik wurk.

Om te meitsjen in sûn skoalle team, jim moatte:
- te raise studint activa, helpe de learaar en in posityf effekt op al fan harren klasgenoaten;
- te organisearjen sporten en rekreatyf, ûnderwiis-, arbeid en training aktiviteiten;
- ferwurdzje de pedagogyske easken.

Stadia fan formaasje fan kollektyf

Great pedagooch A. S. Makarenko formulearre 'e fûnemintele wetten troch om te wenjen mienskip learlingen. Its Utgongspunt is yn beweging. It is in foarm fan kollektive libben. Stop altyd betsjutte syn dea.

De wichtichste útgongspunten fan de ploech, neffens de grutte learaar, binne ôfhinklik en publisiteit, krektas it foarútsjoch. In wichtige rol wurdt spile troch en Parallel wurking fan al syn leden.

Makarenko ek iepenbiere it stadium fan ûntwikkeling fan de ploech. Se besteane út fjouwer poadia, it earste dêrfan is de formaasje. It fynt plak yn de foarming fan 'e klasse, mok of in groep of kollektyf psycho-sosjale mienskip, dêr't relaasjes tusken studinten wurde definiearre troch harren doelen, doelstellings en natuer fan de mienskiplike aktiviteiten. Yn dit gefal, it wichtichste organisator is de learaar, triuwe de bern bepaalde easken.

Yn de twadde etappe fan de ûntwikkeling wurdt fersterke effekt kollektive kredytpost. It is de studinten dy't net allinnich oan de easken fan de learaar, mar ek presintearje se nei de rest fan syn klasgenoaten. Op dit stadium fan de ûntwikkeling fan de kollektive dieden as in holistyske systeem, dat is al ûntwikkele en begjin wurkjen meganismen fan selsregulearring. Fierder, dit is in gewoan ark foar doelfêste ûnderwiis fan posityf minsklike kwaliteiten.

Yn de tredde stadium fan ûntwikkeling fan it kollektyf Makarenko bloeit. De commonality komt oan dit stadium fan ûntjouwing, doe't de easken fan syn leden ta himsels wurde heger as harren omjouwing. Dit alles tsjûget oan it ferwêzentlikjen fan in heech nivo fan ûnderwiis, likegoed as de stabiliteit fan de oardielen en mieningen fan studinten.

Being yn sa'n team, hawwe de persoan hat alle betingsten by it foarmjaan syn moraal en yntegriteit. It wichtichste skaaimerk fan dizze mienskip op dit stap fan ûntwikkeling is de oanwêzigens fan mienskiplik ûnderfining en deselde hifking fan bepaalde foarfallen.

De fjirde etappe is in groep fan beweging. Op dizze faze, de studinten oan 'e basis fan al assimilearren de kollektive ûnderfining, te lizzen bepaalde easken sels. Dus de basis ferlet fan bern wurdt it ynachtnimmen fan etyske noarmen. By dizze faze de oplieding proses ferrint soepel in sels-ûnderwiis.

Alle stadia fan de ûntwikkeling team foar Makarenko hawwe gjin dúdlike grinzen. Elk fan 'e lettere fazen wurdt tafoege oan de foarige, ynstee ferfangt it.

Beskriuwen syn teory fan stadia fan ûntjouwing personiel, in grutte learaar betelle grutte omtinken oan de tradysjes oprjochte troch syn leden. Dit stabile foarm fan mienskipslibben, helpt te ûntwikkeljen in kursus fan 'e seedlikens, likegoed as decorating en it ûntwikkeljen fan skoalle libben.

Neffens de Makarenko, ferienigje en ynspirearje 'e ploech by steat is by de doelgroep, dat kin tichtby, midden en fier. Stypje it earste dêrfan is eigenbelang. Gemiddelde doel wurdt bepaald troch de kompleksiteit en tiid en fier is it meast maatskiplik wichtige. Sokke prospects systeem moatte permeate de hiele ploech. Allinne yn dit gefal, syn ûntwikkeling sil fan natuere.

Mei it each op it toaniel fan de ûntwikkeling fan bern fan edukative team, Makarenko sette foaren as it prinsipe fan parallel aksje. Wat moat dat wurde? Op in bepaald stadium fan de ûntwikkeling team, elts fan syn leden is ûnder de simultane aksje fan 'e learaar en syn kameraden. Soms strafskoppen delinkwint kin te hard. Dat is wêrom dat prinsipe Makarenko tips brûkt mei foarsichtigens.

Neffens de bekende learaar fan 'e teory, foar in folslein foarme band wurdt karakterisearre troch de neikommende funksjes:
- konstante alertness;
- freonlik ienheid fan alle leden;
- selsbyld;
- motivaasje foar it oarderlike aksje;
- in gefoel fan feiligens;
- emosjonele restraint.

De ûntwikkeling fan de teory fan Makarenko

Tekenjend stadia fan ûntjouwing team beskôge en de skriuwsels Sukhomlinsky. Dit learaar, wurke jierrenlang in learaar en direkteur fan de skoalle, basearre op eigen ûnderfining hat formulearre in oantal prinsipes troch dy't foarme in tige organisearre groep learlingen. Ûnder harren:
- de ienheid fan 'e learlingen;
- Inisjatyf;
- amateur;
- in skat fan relaasjes tusken learlingen en learkrêften;
- harmony fan de belangen;
- de liedende rol fan de learaar, ensafuorthinne ..

Stadium fan ûntwikkeling team beskôge yn har skriften A. T. Kurakin, LI Novikov en oaren. En oan dit punt se hawwe in hiel oare oanpak. Dy skriuwers tinke dat oan it stadium fan ûntwikkeling fan de learling kollektyf unite bern binne net allinne de easken. Help yn dizze en oare middels.

De lêste jierren is der in dúdlike tendins om te begripen troch kollektive groep wêrfan de leden hawwe in heech nivo fan ûntwikkeling. Yn dit gefal, sa'n mienskip moat wêze ferskillende integrative aktiviteit, ienheid en ienriedigens fokus. De meast essinsjele kwaliteit fan de groep, neffens moderne skriuwers, is it nivo fan sosjale en psychologyske folwoeksenheid. It is dizze eigenskip is it wichtichste betingst foar it oprjochtsjen fan groep-team. Wat binne de wichtichste fazen fan syn formaasje?

Yn de earste stap fan de groep-band ûntstiet konglomeraat. Dit commonality wurdt gearstald út earder ûnbekend oan elkoar bern dy't sammele om ien kear yn deselde romte. Relaasjes bern yn dizze stap is meastal oerflak en situasjonele. As sa'n groep te tawize in namme, dan sil barre nominalization. Yn it gefal dat sa'n ploech lid net akseptearje de betingsten set foar hjar oantlit en doelen, de oergong fan konglomeraat net bart. Sokke gefallen binne net ûngewoan yn 'e skoalle praktyk.

As de earste feriening woe foarkomme, dan de ploech naam de status fan it basisûnderwiis. De groep giet nei de feriening, dêr't it doel is foar elk fan syn leden wurdt projektearre baan. Op dit nivo, de earste blokken wurde lein yn 'e foarming fan de groep. By in mienskiplike livelihoods groep ferhuzet nei in heger nivo fan organisaasje, wikseljende ynterpersoanlike relaasjes.

Under geunstige omstannichheden is in feroaring faze fan berne- en ûntwikkeling ploech. By de folgjende faze wurdt foarme band-gearwurking. Sa'n mienskip is oars súksesfol en wurkbere struktuer fan de organisaasje. Ek yn dit gefal is der in heech nivo fan groep gearwurking en preparedness. Alle relaasjes tusken de leden fan de groep fan de gearwurking binne in saaklike en wurde rjochte op it realisearjen fan dit doel.

konsept Lutoshkina

Neffens dizze skriuwer, de folgjende stadium fan ûntwikkeling fan de studint syn team:
1. De earste etappe - it nominale groep. Dit commonality bestiet formeel en hat in gearwurkingsferbân en tiid. As dit bart yn in skoalle, in ploech neamd disjointed klasse.
2. De twadde etappe - in groep fan ferienings. It komt foar yn 'e oanwêzigens fan deselde doelen foar al syn leden.
3. Yn it tredde stadium fan ûntwikkeling komt Lutoshkina kollektive groep gearwurking. It wurdt karakterisearre troch de ienheid fan doel, hege gearhing en ienriedigens oanpak fan it oplossen fan problemen.
4. De fjirde etappe - it ta stân kommen fan de groep-autonomy. Dit ûnderskiedt de ynterne ienheid fan 'e mienskip, sels-ûntwikkele en heech oplaat te lossen it probleem.
5. It fyfde stap wurdt karakterisearre troch it uterlik-band groep. Dit is it heechste stadium fan ûntwikkeling fan 'e mienskip, allegearre waans leden wurde ferbûn troch ien doel, en ek aktiviteiten op' e wei te berikken is. Boppedat, sa'n groep waar te nimmen moreel ienheid heech en perfekte preparedness organisaasjestruktuer.

Tink oan alle skaaimerken beskreaun A. N. Lutoshkinym stappen.

nominal groep

Op dit stadium fan de ûntwikkeling fan it ûnderwiissysteem team hy kin neamd wurde "losse zand". Comparison is net tafallich. Op het eerste gezicht, de kerrels wurde byinoar brocht. Lykwols, elk fan harren is yn himsels. Elke azem fan wyn kin ferspraat de kerrels fan sân yn alle rjochtingen. Sadat se sille bliuwe oant der immen dy't raked se yn in peal. Itselde fenomeen komt foar yn 'e minsklike mienskip as bepaalde groepen wurde organisearre spesifyk of makke troch omstannichheden. Oan de iene kant allegear lâns. Mar oan de oare - elk lid fan de groep leit oan syn eigen. Dat "sand boarchsom" bringt net foldwaning en wille.

Group-Feriening

Dit stadium fan de ûntwikkeling team hjit "Soft klaai." Dy namme waard jûn oan dit toaniel is net tafallich. Sêfte klaai is in materiaal dat wurde kin maklik bleat. To nimmen yn 'e hân, kinne jo Foarmje neat. In goede master kin meitsje in moai fet fan klaai of in oar prachtich artikel. Mar sûnder de tapassing fan materiaal ynspanning sil bliuwe gewoan in stikje grûn.

Sa is it yn 'e bern fan swimbad. Hjir de rol fan 'e master kin spylje in formele lieder, de klasse learaar of in respektearre studint. Ja, net alles ferrint. Yn de ploech mist ûnderfining en ûnderlinge gearwurking. Lykwols, at dizze faze al merkber ynspannings te ferienigjen de mienskip.

In groep fan gearwurking

Dit stadium fan de ûntwikkeling team hjit "in skynsel beaken." Op dit toaniel kollektyf wurdt ferlike mei stoarm see. Leit ûnder de weagjende weagen ûnderfûn sailor dertroch jeie beaken fjoer kinne jo kieze rjochts paad en bringt fertrouwen. Der allinne moat it wêze foarsichtich net te ferliezen each fan de ferlossende ray.

It team, dat is foarme yn de groep, ek jout elk fan syn lid sinjalen te kiezen foar de rjochter paad en is altyd ree om te lend in helpende hân. Yn dizze mienskip is der in winsk om te wurkjen en helpe inoar. De rol fan de fjoertoer is spilet kredytpost.

Group-autonomy

De folgjende stadium fan de ûntwikkeling team hjit de "Scarlet seilen". Dizze faze fan stribjen nei foaren, freonlik loyaliteit en opskuor. Yn sa'n kollektive hanneljen en libje neffens it prinsipe fan 'e Musketiers "ien foar alle en allegearre foar ien." Op dit stadium fan de ûntwikkeling fan it kollektyf belang en freonlik partisipaasje geane hân yn hân mei de ûnderlinge easken en principled. Asset fan de groep - is in betrouber en saakkundich organisatoaren, likegoed as trouwe maten. Se binne altiten ree om te helpen, as de saak en de gemeenteried.

In groep meiwurkers

Sa al de grutte fazen fan de ûntwikkeling team foarby, en hy komt foar de fyfde etappe, neamd "fakkel". Gjin wûnder dizze faze wurdt yn ferbân brocht mei in live flam. It is in mienskiplike wil, in nauwe freonskip, saaklike gearwurking en goed forstân. Op dit toaniel, foarme in echte ploech dy't nea slút oan 'e smelle grinzen fan harren hechte en freonlik feriening. Opnaam yn it folk sil net bliuwe ûnferskillich oan 'e problemen fan' e oare groepen, ferljochtsje harren wei as de legindaryske Danko, syn lôgjende hert.