Metodology "incomplete sentences" foar Teen: beskriuwing

Test "incomplete sentences" yn de psychology wurdt oefene doe't der in ferlet om te identifisearjen en ûndersiket spesifike setup minske, en net allinne ûnderfûn se. Dizze technyk kin helpe om te begripen wat it yndividu fielt tsjin harsels, harren âlden, famylje, mienskip, it libben doelen. It is effektyf, mar it hat in bepaald oantal spesifisiteit.

metodyk útgongspunten

De basis fan "ûnfolsleine sentences" test basearre op it konsept fan de frije feriening. Dat it makket it mooglik om te identifisearjen problemen fan sosjale en yndividuele karakter, te bepalen op de ynterne ûnderfinings fan 'e persoan, syn neiging nei sykte, los te senuweftich steurnissen. In test troch sels net posearje gjin muoite. Om omgaan met der sels in bern fan foarskoalske leeftyd. It kin ek neamd wurde nijsgjirrich.

Hoe't jo trochbringe it? Respondint om in foarm mei in ûnfolslein sentences. Standert fan 60, mar kin in oar getal, as de test wurdt makke yndividueel foar eltse groep fan minsken of ien persoan.

Alle hingjende foarstellen hawwe betrekking op beskate aspekten fan it libben, dat is mar 15. Dat yn himsels, yn it ferline, de takomst, ûnderdienen, freonen, heit, mem, famylje, superieuren, kollega en leden fan it tsjinoerstelde sekse. Ek ferwiist nei aspekten fan skuld, eangst (eangst), doel, en yntime ferhâldingen.

As jo nimme de standert test, dan ha wy fjouwer kinnen útstellen foar eltse "kategory". En de man, dy't útnoege him ta gean, moatte oanfolling inisjearre zinnen in frije foarm en sa gau as mooglik, hast sûnder tinken, en yn te setten pas op har emoasjes en gefoelens.

foarbylden

Begryp dat stiet foar test "Incomplete útstellen", kinne dan wurde de kunde komme mei ferskate foarbylden nommen út it al.

Hjir binne twa phrases: "As alles is tsjin my, dan ..." en "Doe't ik bin net lokkich, ik ...." Sy binne ferantwurdlik foar de respondint syn hâlding nei himsels. De sin "te dwaan alles te ferjitten ..." is in ferwizing nei it gefoel fan skuld. Mar de sin "Myn eangsten binne net krekt makke my ..." hat te krijen mei eangst en ûnrêst.

Yn prinsipe, de oarspronklike test kin wurde útfierd ûnder pubers. Allinne better lofts ûnfolsleine sentences fan in seksuele aard, want der is wat, dat komt te seks ( "Myn Sex Life ...") en houlik yn it algemien. Útdrukkings dy't fan ynfloed binne it ûnderwerp fan superieuren, is it mooglik om te bekearen. Yn de sin "As ik wie approaching myn baas ..." lêste wurd heel harmoniously ferfongen troch "learaar". De rest fan de test is neat bysûnders, sadat it kin fierd wurde ûnder respondinten fan alle leeftiden.

Sinjalearjen Suicidal poll

Meast faak wurdt it aktivearre foar dit doel metoaden "ûnfolsleine sentences" tusken adolesinten. Spitigernôch, tsjintwurdich is it relevant.

Te identifisearjen Suicidal yntinsje ûnder skoalbern sa instabiele leeftyd, je moatte bekearen in standert test en ferminderje it oantal saken. Der kinne 28, wêrfan allinnich 4 binne tematyske, mar ferburgen. Hjir is hoe't it klinkt miskien: "Moarn, ik ..." "Der komme in dei as ...", "Ik wenje wolle, omdat ..." "Doe't ik klear skoalle ...".

Fansels, hast gjinien negate de tredde fraach fan boppesteande, en skriuw oer it ûntbrekken fan gefoel fan bestean as sadanich. Mar ek op in folslein normale antwurd kin bepaald wurde, alles wie yn oarder by de tsiener. Hy koe skriuwe: "De deis sil komme as ik lang om let, ik sil bliid." En it scil wêze de "belle." As er formulearre de fuortsetting fan 'e sin, dan meast wierskynlik, is it wat lestichfalt. En it kin net negearre wurde.

test opsje foar skoallen

Lykas sein earder, de standert ferzje kin feroare. Incomplete sinnen foar jonge studinten moatte klinkt maksimaal ferienfâldige. Hjir is in foarbyld fan wat se miskien wêze: "De stúdzje sjoch ik ..." "In skoalle, ik ..." "Us klasse ...", "Myn klasgenoaten ...". Dy ûnfolslein sinnen foar learlingen binne dúdlik en simpel. Mar, basearre op harren antwurden, kinne wy begripe it persoanlike skaaimerken fan elk.

Lit ús sizze de studint gie op 'e boppesteande útdrukking: "Yn de stúdzjes Ik sjoch in kâns om krije nije kennis. Op skoalle ik harkje nei de learaar en besykje te dwaan de baan. Us klasse is net hiel goed. Myn klasgenoaten leafde om laitsje om my. " No, dizze antwurden meitsje it mooglik om te ferstean - lykas dyn bern om te gean om te studearjen, om't it sjocht dit as in mooglikheid om sels-ferbettering en ûntwikkeling fan harren kapasiteiten. Mar de natuer fan besteande relaasjes mei klasgenoaten hy is net bliid. Mooglike gebrek oan kommunikaasje en in gefoel fan minderweardichheidskompleks.

Wat te dwaan mei de útkomsten?

Harren ferwurkjen en ynterpretaasje hat west kwalifisearre persoan, dy't goed kunde komme test "ûnfolslein sentences". In man foar it earst konfrontearre mei dizze technyk sil meitsje it dreech, mar de tiid sil gean in soad.

In ienfâldige prinsipe. Foar eltse kategory, in foarstel te ûntwikkeljen fan in eigenskip dy't bepaalt beskôgje betrekkingen systeem as in neutrale, posityf of negatyf. As de respondint kin sjoen wurde trochgeande positive stimming, dan een nul is pleatst foar it antwurd. Sjoen grutter neutraliteit? Dan dizze ienheid. Mar de fuortsetting fan 'e negative karakter markearre twa.

It is wichtich om te merken dat de metoade fan "incomplete sentences" (foar jongerein en net allinne) giet it om de ynterpretaasje fan 'e respons yn groepen. Lit sinnen en mingd yn de foarm, mar behannelje se fjouwer, kombinearjen ta ien kategory.

ynterpretaasje

As foarbyld kinne wy nimme de kategory fan de útstellen, de duorsumens fan 'e die is ûntwurpen om te begripen de respondint syn hâlding foar syn eigen kapasiteiten. Lit ús sizze tsiener antwurde: "As omstannichheden binne tsjin my, ik begjin te wurkjen tirelessly. Ik beskôgje mysels te wêzen kinne dwaan wat as ik wol. Myn grutste swakkens - de einleaze begearte nei nije kennis. Doe't ik bin net lokkich, ik haw wurke hurd te berikken it winske, gjin saak wat. " Sokke reaksjes wurde sjoen as goed. As tsiener hat jûn ferlykbere fuortsetting fan 'e sin, dat betsjut dat er leaut yn himsels, en hy is by steat om te oerwinnen obstakels.

It moat liede en foarbyld negatyf ynterpretaasje. Jo kinne ferwize nei in groep útstellen oer de doelen. Lit ús sizze tsiener joech har in bliuwende: "Ik woe altiten deadzje immen. Ik haw opdien lok, wurdt folslein isolearre. My dream - te gean ta in woastenije eilân. It grutste part fan myn libben wol ik gjinien rekke my. " En yn dit gefal, sels de metoade fan kinnen útstellen is net nedich om te ferstean de fijannige en pessimistyske karakter fan de respondint. It bleate each kin sjen dat it is - in djippe introvert ûnrealistysk tinken, it ôfwizen fan de maatskippij.

Wat kinne jo fine út?

De metoade fan "ûnfolsleine sentences" foar jongerein en minsken fan oare leeftiidsgroepen is in manier om bewize harren identiteit. It wichtichste ding is dat de respondint wie oarspronklik ynsteld op dizze, om't fertrouwen en goodwill nei de test - dat is wichtich.

Nei oanlieding fan de resultaten fan 'e ynterpretaasje fan' e resultaten beheare te finen gebieten dêr't de hearskjende negatyf, neutraal en posityf opset.

Ek yn de praktyk, it hat west bekende gefallen dêr't de test helpt te identifisearjen de oanwêzigens fan de respondint syn geastlike sykte. Dizze situaasje-spesifike aard, sa't se binne ferbûn psychiaters. Earst identifisearre de wichtichste gebieten fan frustraasje en konflikt. Dan, de relaasje tusken de bepaald persoanlike ynstellings minske. Nei dy saneamde struktuer bepaald persoanlikheid. It docht bliken wat syn graad fan reaksjefluggens, emosjonele oanpassing, rintiid, nivo fan realiteit, konflikt.

feature technique

Alle fan boppesteande echt helpt te finen út de test. Wêrom? Om't der binne gjin opsjes en rispe rjochts of ferkearde antwurden. De man antwurden as nei de geast. Ik leau net dat en net analysearjen hoe't te beänderjen him, te ferbergjen elk aspekt fan syn persoanlikheid. Hy wurdt iepen, en it lit de psycholooch te ferstean syn essinsje. Dat is wêrom't de test wurdt "ûnfolsleine sentences" fan pubers moatte wurde útfierd geregeld. Ommers, op skoalle, op sa'n dreech leeftyd, is it tige wichtich om folgje de ynterne ûntwikkeling fan bern.