Home en GezinHolidays

De skermen kinne helpe oan âlders fan bern

Jonge âlden hjoed hawwe altyd al pinige troch itselde probleem. Dit probleem hat twa interrelated fleantugen: 1) wat te dwaan mei it bern, dus as gjin ynbrek te meitsjen dwaan húshâldlike putsjes en rekreëarjen, en 2) Hoe moat dat, sa hy net fiele ferlitten en unloved mei alle attendant psychyske problemen. Want sels wiis Salomo brûkt te sizzen, "De roede en de bistraffing jou wiisheid; mar in bern efterlitten ta himsels bringt skande nei syn mem. " De roede - net ús metoade, mar as efkes om freonen en bekenden binne wis te finen in húshâlding dêr't bern wurde fysyk straft troch mear hechte oan har âlders as yn dy famyljes dêr't flogging wurdt útsletten as fise ûnderwiis. Mar it is net oer dy hjoed. It ding is dat de bern efterlitten troch âlden ûnûntkomber ienris dien "syn mem to skande."

En sa tusken de gefallen en de bern moatte sykjen goed foar bern. Dat, net yn it neidiel fan it bedriuw. Hawwe jo besocht te brûken as in middel om te berikken dat doel tafrielen foar bern? Wy fûn in middel net hjoed of sels juster. No it is omdat it net nedich gjin djoere en tiid tiidslinend, ûntwikkelet ferbylding, kreatyf tinken fan it bern en âlden, bringt de iene nei de oare, om better begripe inoar, en oarsom. En in protte mear plus inkele ienfâldige aksje neamd "sênes foar de bern."

Begjinne te learen myn bern oan dit spul better rjocht út 'e widze. Primitive, mar hiel nuttige toaniel fan bern ferienichber is mei gymnastyk. Doing oefeningen mei kruimels, rop alle bewegings: "It gusenichka Creeps. Oh, hoe't wy gusenichka! "," Butterfly wjukken waving. Wat in moaie flinter, sa't it is by steat om te swing wjukken! "," De sapling groeit heger en heger. En no de beam sways de wyn. " En hast net út dat guon beweging is net tinken oan wat ús mem ropt, dus noch better, wy net tastean stereotypen te behearskjen it tinken fan ús bern.

Wannear't it in drege perioade yn ferbân brocht mei it feit dat it bern stie op en krige mear romtlike frijheid as ea earder, en útwreidzje gelegenheid foar dramatization. Dy kin wêze sênes fan bern yn 'e foarm fan puppet teater foarstellings. Sjoggers hoege net, dan alle dielnimmers. Bygelyks, dan sil wêze brûkber at dizze leeftyd flatbread teater. Kom mei sketskes, grappich foar bern fan dizze leeftyd, net sa dreech. Lit de poppe clinging oan har mem fingers, "klaaide" yn poppen, en har mem ferklearret, emosjoneel en tsjerkeried útlizze as Hy docht no, "Wanja wol moetsje mei Tosha. - Hello Tosh, - seit Wanja. - Aw-aw - moetet Tosh. "

It ferhaal fan in goekunde Wanja en Toshi kin werhelle wurde sûnder kompleksuya oer it feit dat der neat oars wurdt tocht út, en dat wy tinke dat it net sa grappich, tûzen kear. Dat is perfoarst net Scary-jierrigen lykas werhellet, se wurde goedkard as persoan is yn de werhelling fan in bepaalde aksje.

Jo sille sjen dat doe't seis moannen letter - it jier sil er twinge om te dwaan itselde ding tûzen kear. Yn twa of trije jier fan jo skripts teatrale miniaturen kinne al it libben is folle mear detaillearre. As mem of heit hawwe net in kreative enerzjy nei josels te tinken oan wat (al is it is maklik - gewoan tink wat bard hjoed tidens in kuier, bygelyks, en tafoegje oan dat in bytsje kleur), dan ta har foldwaan kreative bern fan skriuwers . En net allinnich bern. Beautifully dramatisearre, bygelyks, hast fergetten troch dizze generaasje Majakovski gedicht "Wat is goed en wat kwea."

Better noch, wat is "goede" en wat is "minne" de Bibel ferklearret. Om it teater dêr is dat. Yn trije jier, bern binne by steat te beoardieljen fan de akte. Earst mei de tips fan âlden en dan sels. Bible better as gjin boek leart wat tinzen treat driuwfearren fan it minsklik hâlden en dragen. Letter, doe't it bern hat om te learen hoe om te meditearje, dan sil makliker te meitsjen fan in kar tusken "goed" en "kwea." Net te hawwen oer it feit dat de jûnen trochbrocht mei famylje, spultsjes en Skits foar bern - it is priceless yn kwantiteit en kwaliteit tiid lok.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fy.unansea.com. Theme powered by WordPress.