Automatisaasje fan lûd "P" yn wurden en sinten. Sprekrêftoerienses

Ien fan 'e meast foarkommende redenen wêrmei in spraaktepresint is oanwêzich is dat it bern de "P" lûd net prononst. Elkenien ha soargen dat har poppe altyd "banget", mar it is net. As jo yntinsivearje mei it ferbetterjen fan de lûdskwaliteit kinne jo in prachtich lûd krije. Fergelokken kinne ferskille - it skodt it lûd, fersteurt it of ferfangt it. Om korrektive wurk te begjinnen, moatte jo de oarsaken fan ferwidering fan lûd witte. Besykje yn it artikel hoe't jo it lûd fan "P" sette.

De oarsaken fan 'e ferwûning fan' e pronunciation "P"

1. Koarte hyoide frank. Oplosse dit probleem kin wêze 2 manieren om trim de bridle (de sjirurch fiert in operaasje) en helje artikulaasje oefeningen befoarderje stretching is.
2. Ferliezing fan 'e toan fan' e tonge. Dit is de meast foarkommende reden. De artikulaasje fan it lûd "P" is frij komplisearre, en de taal moat goed makke wurde om dit lûd út te sprekken.
3. Slimme eksaleaasje. Yn 'e útspraak fan' e "P" switzt de tonge (it is fanwege de swibbing dat it "groeit" is krigen), en dat kin wurde as it bern in sterke eksoaasje hat.

Articulatory Oefeningen

Foardat jo it lûd "P" sette, moatte jo it artikulatorapparaat mei spesjale oefeningen meitsje dy't rjochtsje op it ferbetterjen fan 'e toan fan' e tonge en it kreëarjen fan 'e goede manier foar dit lûd. Hjir binne inkele foarbylden fan oefeningen:

• "Spatula" - in brede tonge leit op 'e legere lip. It is rjochte op it normalisearjen fan de toan fan 'e tonge.
• "Needle" - in smelle tonge om nei te lûken, as as besocht de knyn te berikken. Dizze aksje is ek nedich om de ton fan 'e ton te ferbetterjen.
• "Calyx" - de tip en de lettere rânen fan 'e tonge omheech nei, dat it liket as in "beker". Dit is de basiswiziging foar it foarmjen fan de boppeste tûke lift.
• "Fungus" - it foardiel fan 'e tonge "klinkt" nei it paleis, op dit stuit is it needsaaklik om de legere keap te ferheegjen en te ferleegjen. Dit is in oefening foar it útwreidzjen fan de hyoide frank.
• "Drummers" - om it lûd fan "D" werhelle te learen, allinich de pronunciation te berikken. It wichtichste is dat it lûd dúdlik wêze moat.

Dizze binne de measte basisykjen foar lûdproduksje.

It lûd fan "P"

It wurdt op ferskate wizen útfierd. Tink net dat de produksje fluch komt. Alles hinget ôf fan 'e yndividuele eigenskippen fan it bern en op hoe't syn artikulatorapparaat goed taret is.

1. Fanút de eksploazje "Drummers." Dizze metoade wurdt ek wol "Start in motor" neamd. Dit is basearre op deselde oefening. Jo moatte in katoenwapen nimme en, as it bern "ddd" seit, de spit fan 'e ton mei blazers fan' e syd nei 't kantine. It moat "DR" wêze, dan mei dizze kombinaasje is it nedich om automatisaasje te begjinnen.
2. Fanút de eksploazje "Fungus". Hjir is it bern al selsstannich, sûnder meganyske help, besykje te sizzen "P". De folwoeksen freget him om hurd te meitsjen op 'e tip fan de tonge om in lûd te meitsjen.

Der binne in protte manieren om it lûd te setten. Mar dizze twa metoaden binne de meast foarkommende, men soe sels sizze, klassike.

Automatisaasje fan lûd "P" yn syllaboes

Nei it lûd waard levere, moatte wy fuortendaliks nei it automatisearjen fan it lûd fan "P". De fêstiging is basearre op it begjinsel fan "fan ienfâld oant kompleet." It wurk begjint altyd mei syllabels. De kar foar spesjale materiaal is ôfhinklik fan hoe't de ynstelling brûkt waard. As it lûd "D" is, begjint automatisaasje mei sokke silabellen:

• DRA, DRO, DRU, DRY.
• TPA, TRO, TRU, TRA.

As it lûd fanwege de twadde metoade is, dan moatte de folgjende soarten kombinaasjes opnommen wurde:

• RA, RO, RU, RY.
• AR, OR, UR, IR.

As ien groep syllaboes automatisearre is (it bern sil miskien net praten meitsje), dan moatte jo de wurden begjinne.

Stitching yn wurden

De folgjende stap yn automatisearring is de ûntjouwing fan lûd yn wurden. Wurden dy't de ferdield syllabele binne altyd keazen, oars kin it bern in fout meitsje. In oare wichtige nuânse foar mûnlinge seleksje is syn beskikberens foar it bern, d. Hy moat begrype wat dit wurd betsjut. Oars, it sil net mear wêze oer hoe't jo it lûd korrekt útprate, mar oer it finen fan 'e betsjutting fan in ûnbekende wurd. Hjirûnder fine jo foarbylden fan wurden dy't oan te rekkenjen binne oan 'e earste poadium te nimmen.

In protte passe de folgjende flater: allinich nouns wurde praktisearre, en adjektiven en tiidwurden wurde fergetten. Se moatte ek opnommen wurde yn 'e automatisearingsproses, om't net alle bern har frijmakke kinne fan nammeminten.

Wurden op "RA"

• CANCER;
• FRAME;
• RAINBOW;
• Wurk;
• ROCKET;
• De ferhaal;
• BREAKFAST;
• REJOICE;
• RAINBOW.

Typen fan wurk

Neist it wernjen fan wurden wurde oare soarten wurken brûkt om de lûd yn wurden te automatisearjen, dy't in positive effekt hawwe net allinich op útspraak, mar ek bydrage oan de ûntwikkeling fan phonemyske hear, lûd-analyse en synteze. Bygelyks:

• Om wurden wurden te foegjen foar in bepaalde syllabele;
• Skriuw in wurd út 'e brieven (dit is foar âldere bern fan pjutteboarne);
• Determine wêr't it lûd yn it wurd is: oan it begjin, midden of ein.

Nei in pear wurden wurden útwurke, is it nedich om te gean nei de fixaasje yn 'e wurd-kombinaasjes. Tink derom: in protte misse dit poadium, om't se it net nedich beskôgje. Yn feite is it just gewoan as in flotte oergong fan 'e útdrukking fan yndividuele wurden nei sinnen.

De automatisaasje fan it "P" klank yn wurden en sinten moat simultaneel wêze - it is net nedich om mei ien wurd en ien wurd te wurkjen. As jo op dit prinsipe wurkje, sil it automatysk proses ferfallen wêze. Yn 'e klasse oer automatisearring fan lûd "P" moatte de neikommende opnommen wurde:

• In nije syllabele;
• In oare syllabele yn wurden, útspraak en sinnen.

It lûd yn sinnen befestigje

Yn it algemien is it poadium fan automatisearring fan "P" lûd yn wurden en sinnen ien fan 'e meast útwreide, om't de kar foar it spraakmaterial útwreidet. En jo moatte tige soarch wêze: nei alle gedachten is it foarstel it heulendal foar it bern en de âlderdomste - de ynlieding fan lûd yn in gearhingjende spraak fan it bern. Dêrom is it tige wichtich dat de automatisaasje fan it lûd "P" yn wurden en sinten kwalitatyf útfierd wurde kin. Op it begjin fan it wurk mei de útstellen is it nedich om te besykjen yn it wurk safolle as mooglik de wurden wurden yn te nimmen. It is needsaaklik dat de sin folge wurdt mei it lûd "P", bygelyks:

Paradis wie bliid mei de reinbôge.

Raya hie roazen.

De Roze hat in fisk yn har hannen.

Trochstannich wurde de sinten útwreide en it oantal wurden mei it "P" sound is ferromming, om't yn gewoane sprekke minsken net sa'n rike sinnen brûke.

Dan kinne jo de taak komplisearje: freegje it bern om selsstannich sinten út selektearre wurden te meitsjen. Dit helpt net allinich by it ferbetterjen fan 'e lûdprodusearring, mar draacht ek by oan de ûntwikkeling fan it grammatikaal systeem en de formaasje fan gearhingjend wurd.

In goede beweeching sil wêze om in foarstel te meitsjen foar foto's of in koarte ferhaal. Foto 's moatte dúdlik wêze foar it bern en befetten wurden wurden. Dizze oefening is al rjochte net allinich op it automatisearjen fan it lûd yn 'e sin, mar ek op' e foarmjouwing fan gearhingjend spraak.

Difference fan klanken

Dit toaniel is opsjoneel, mar it is nedich yn gefallen as it bern is de war yn syn rede klinkt "P" en "L". As it útsprutsen is, is de taal yn har posysje, dus se kinne se misbrûke. In oar wurdt sa faak dien as yn 'e bernsprong sound "P" net wie, en hy ferfong it mei in ienfâldiger "L".

As altyd begjint wurk mei syllabels. Tal silllabelen mei wikseling nimme:

• RA-LA-RA;
• LA-LA-RA;
• RA-RA-LA.

As de kombinaasjes fan syllababes unmistich útsprutsen wurde, wurde wurden taken wêr 't beide "P" en "L" binne, bygelyks: krokodil, marmelade, korallen. It is goed nei syllaboes om tonger twisters en tongs twisters te nimmen, dy't op it begjin nedich wurde langer sprekke moatte, stadichoan it paad te rapperjen, mar dat de útspraak fan alle lûden rinne bliuwt. Wylst de ôfwikseling fan "P" - "L" net wurke is, wurdt it net oanrikkemandearre yn 'e útstellen om wurden te wurden ûnder wurden dêr't in lûd "L" wêze soe.

Net alle âlders binne klear om selsstannich te meitsjen en automatisearring fan it lûd "P" yn wurden en sinten. Foar in soad folwoeksenen is dit wurk tige heul. Yn dit gefal sil de tsjinstferliening fan in spraak-therapeut nuttich wêze. No is it dreech om yn klassen te kommen foar in spraak-therapeut dy't wurket yn in pjutteboartersplak. In protte âlders binne tige protte begelaat troch it spraakstherapy center.

Sprekentfeardiger sil diagnoaze dwaan, it nivo fan spraakûntwikkeling fan it bern bepale en de reden fêststelle foar wêr't in ferwûning fan klank is. Op grûn fan de ûntfangen fan 'e ynformaasje wurdt in ferbettere wurkplan opnommen, wat rekken hâldt mei de yndividuele mooglikheden fan it bern. Elkenien moat dan ek thús wêze, benammen by automatisearring, om't dit de tiid is dat it bern sels kontrôle oer spraak hat.

Hoe lang kin it "P" lûd automatisearre wurde? Lûd "P" wurdt beskôge as ien fan 'e moedigste artikulêre lûden, wêrtroch grut is (foar de baby) ynset. Dêrom sil gjin antwurker in krekte antwurd jaan oan dizze fraach. Hjir hinget alles hwat op hoe goede âlders de spraak fan it bern folgje en hoe't it spraakmateriaal selektearre wurdt. It spilet ek in grutte rol doe't korrektyf wurk begon wie: de earder, de flugger automatisaasje sil wêze.

Net elkenien hat de kâns om de tsjinsten fan in spraak-therapeut te brûken. Foar guon âlders kinne se gewoan net leare. It is net altyd mooglik by in spraakresprektsjinst te besjen. Typen fan wurk, hjirboppe beskreaun, sille âlders helpe om automatysk it korrekte lûd fan 'e bern "P" te automatisearjen. It wichtichste ding is geduld, it poppe hat jo stipe nedich yn dizze perioade. Dan sil hy de krekte lûd en prachtige spraak hawwe!