Tale "Twee Gebroeders": wat is it doel fan it libben?

Literêr en filosofyske wurk L. N. Tolstogo en tige wurdearre troch syn tiidgenoaten en lettere generaasjes, likegoed as politike, religieuze lieders en skriuwers fan alle lannen en folken. Gjinien bleau ûnferskillich meitsje soe foar syn wurk: gjin Frânsk skriuwer A. Morua of Indian filosoof en politike lieder Mahatma Gandhi, gjin Russysk filosoof VV Rozanov noch Kristlike A. Men. Tolstoj in soad beskôge ûnferslaanber. En hy tocht, skreau, regele de skoalle foar de bern yn Naviny Poljana, en net tinke oer syn hearlikheid.

basisskoalle

By syn pensjoen, reizge er nei Jeropa, Leo yn 1859, doe't er 30 jier âld, iepene in skoalle foar boer bern, yn wa't er seach de takomst Lomonosov, Poesjkin. Mei oare wurden, kostber nuggets. Learlingen yn 'e skoalle wie in bytsje (saun en tritich), mar de jonges en fiif famkes wienen deryn byinoar, dat waard net akseptearre yn it skoalsysteem by de tiid.

Basic edukative útgongspunten Tolstoj

Naviny Polyana meast ûnderwizers tinke dat it needsaaklik is om te groeien op in kreative persoan. En hoe? Bern moatte ûntwikkeljen:

• observaasje;
• de mooglikheid om te tinken ûnôfhinklik;
• de mooglikheid om fiele djip;
• belangstelling foar religy.

En ek moat respektearje de persoanlikheid fan 'e bern en rekken mei dat it hat gebreken.

Njonken sokke bekende ûnderwerpen as lêzen, skriuwen, rekkenjen, skiednis, skoalle, it lêzen fan boeken, kuierjen-tochten yn it park, op it fjild en yn 'e tún. Se wiene ferhalen oer de Grutte Heitelânske Kriich fan 1812, fertelt ynstruktive ferhalen. It waard yntrodusearre, en arbeid training - timmerwurk en bekende bern agraryske wurk. Tolstoj socht om alle dingen leuk en nuttich foar bern.

Berneboeken

Yn dy jierren, der wie net folle belangstelling en de nedige wurken skreaun spesjaal foar bern.

L. N. Tolstoj socht te ferhelpen dizze situaasje. Fan 1862, begûn er te skriuwen koarte ferhalen, alfabet, mearkes, dat is alles dat bern kinne maklik leare sûnder stress. Under harren it mearke, "Twee Gebroeders", dat wurdt besprutsen hjirûnder. It ABC wie mei de tekeningen, dy't yllustrearje koarte ferhalen.

Mei de help fan LN Tolstoj tweintich skoallen iepene yn 'e buert.

In cautionary teltsje lykas omskreaun troch Leo Tolstoj

As it ferhaal begjint, "Twee Gebroeders"? Op de reis, dêr't de bruorren, miskien de folwoeksenen wiene bedreaun yn it lêzen en skriuwen. Sadree't se lizzen ta rêst oerdei yn 'e bosken. Doe't se wekker, se seagen neist in stien, dêr't wienen opskriften. Dat is as in mearke, "Twee Gebroeders" begjint. Stadichoan hja namen dat reliëf derop. Reizgers wurde frege om te gean mei op sinne opgong, dan oer de rivier, dan nimme de welpen út bear en rinne, net weromsjen nei de berch. En it scil wêze in hûs, en yn it hûs fan lok dêr. Tale "Twee Gebroeders" iepent dit yntonaasje.

Wat wiene de bruorren

De bruorren, hoewol't se wienen famylje en brocht op deselde manier, lykwols wiene oars. De âldste broer kaam ta de tekst judiciously, praktysk en maklik. Hy woe net leauwe yn 'e skreaune, seach efter dit binne in protte swierrichheden en hiel folle betwifele dat lok te finen. Net sa blykte te wêzen minor. It wie romantysk, fol jinsels-leauwe, fêststeld, moedich en fet. Hy woe oerwinnen alle obstakels en berikke lok. Sa út 'e tige begjin fan in mearke, "Twee Gebroeders" lit sjen hoe't ferskillende minsken.

Bruorren besprutsen alles dat biskreaun stiet yn stien. Junior oanbean om te gean tegearre te siikjen syn lot. Senior seach te folle obstakels: miskien is dit allegear in leagen en wat is skreaun yn stien, mar as wier, is it mooglik om te kwyt yn 'e bosken, te ferdrinke yn' e rivier, of omkomme yn 'e macht bear beskermjen har welpen. En as lêste, as alles oerwûn, it is ûnbekend oft it lok, dat se moatte biede de stien. Jr. joech syn redenen: neat te skriuwen gjinien sil wêze yn stien, besykje om te sykjen om lok is nedich, as jo net wurkje, dan sille jo net berikke gjin lok, en as lêste, hy woe net wurde beskôge in leffert.

Elk nei syn miening. Senior besletten net te risiko en net gean oeral. It paad gie jongere broer. Sûnt dit is in mearke, twa bruorren yn dat needsaaklikerwize krije allegear fertsjinne. Âldere broer derfoar betrouber libje in stil libben, en de junior is derfan oertsjûge dat lok te finen, al wie it mei muoite en reizen.

Lykas utere leauwen bruorren

Se ferklearje de sprekwurden yn it mearke "De Twee Gebroeders" Tolstoj:

Se binne polar tsjinpoalen: elkenien hat syn eigen wierheid. Dit is de wichtichste idee fan in mearke, "Twee Gebroeders": in gefoel fan libben en lok begrypt har eigen manier. Dêrom, hja brek bruorren.

aventoeren

Jongere broer súksesfol oerwinne alle obstakels en krije it keninkryk. Foar fiif jier wie er kening, en doe kaam de fijân, en hy ferlear de oarloch, fierder mei syn reis en werom thús.

Wat er fûn thús

En it hûs wie allegear noch - gjin earm noch ryk. De bruorren begûn te bepraten wat hjarren oerkommen wier.
En senior wiis sei dat ek al is it lytsere en wie in kening, mar hy ferlear en fertriet sjoen. Bruorren noch prate oer alles oars. Dat wurdt befêstige troch in passaazje út in mearke, "Twee Gebroeders". Dat is wat fertelde de jongere oan de âldere spraak: "Hoewol't ik bad no mar it hat wat te betinken myn libben, en jo en tink, ik haw neat."

De grutte wize man, sa dat it kin wurde ferlike mei de bibelske profeten, Leo Tolstoj hiel dúdlik en gewoan lutsen twa oanpakken ta it libben. Op de foarbyld fan it ferhaal elkenien kin kieze wat tichter nei him ta.