Psychology.

Psychology - is ien fan 'e tûken fen psychologyske wittenskip. Se studearret de wetten en feiten fan 'e minsklike ûntjouwing, krektas har earlikheid en syn leeftyd dynamyk.

It objekt fan stúdzje fan de psychology is beskôge as in normaal, sûn, wizigingen en ûntwikkelet yn minsklik ontogénesis. It beljochtet de ferskate leeftyd-relatearre feroarings yn minsklik gedrach en besiket te lizzen se, te reveal alle wetten fan ferwerving fan kennis en ûnderfining. De fokus fan dizze fiskerij produkten fan psychologyske wittenskip binne ferskillende foarmen fan geastlike organisaasje, dy't binne typysk foar bepaalde perioaden en stadia fan it libben. Har wichtichste taak - te bestudearjen en ferkenne de geastlike ûntjouwing fan 'e minske fan berte oant syn dea.

It ûnderwerp fan 'e psychology - dy leeftyd perioaden fan ûntjouwing, meganismen en oarsaken fan' e oergong fan de iene nei de oare, de algemiene trends en patroanen, de rjochting en de gong fen minsklike mentale ûntwikkeling yn ontogénesis.

It wichtichste part fan psychology - Child psychology. It konsept fan it ûnderwerp fan dizze wittenskip waard omfoarme nei ferrin fan tiid troch it feit dat de metodyk fan de stúdzje is feroare. Yn it earstoan, yn de lette 19e - begjin 20e ieu, wittenskippers hawwe socht om te soargjen dat de build up spesifike data, empirysk bewiis, om te ferkennen it phenomenology fan geastlike ûntwikkeling is it yn bernetiid. Se wienen ynteressearre yn wat der bart yn dizze perioade in bern ûntwikkeling, wat nije feardichheden ferskine yn in bern, yn hokker folchoarder en wannear. Dizze taak is útfierd mei help fan techniken lykas observaasje en slice eksperimint.

Yn de midden fan de 20e ieu, ûndersikers begjint te wijen mear tiid oan wat binne de betingsten, faktoaren en ride troepen fan geastlike ûntwikkeling. Op it stuit kinne jo markearje de teoretyske problemen fan ûntwikkelingspsychology. Earst, ûndersiket de driuwende krêften, meganismen en boarnen fan de psychologyske ûntjouwing hiele libben wizen fan in man. Twads, meitsje in periodization fan geastlike ûntjouwing fan minsken yn ontogeny. Tredde, te ferkennen ferskillende âldens eigenaardichheden en regularities fan de mentale prosessen (omtinken, ûnthâld, waarnimming), dat wol sizze, as se foarkomme, wurde hieltyd in wei feroare, ferbettere, degradearre en fergoede. Fjirde, fêst te stellen âldens-relatearre funksjes, de wetten, de mooglikheid om bepaalde typen fan aktiviteiten, it proses fan learen. Fyfde, te ferkenne de ûntwikkeling fan 'e leeftyd fan' e persoan.

In grut tal fan wittenskippers, dy't hawwe lofts in wichtige mark in wittenskip, wês wis om te gean mei saken dy't oplost troch de psychology. In soad omtinken is jûn oan bern psychology troch LS Vygotsky.

Psychology hat in oantal praktyske problemen. Foarste plak, dat as doel hat om te bepalen âldens noarmen fan ferskate psychyske funksjes, to reveal de kreative mooglikheden fan it minsklik en psychologyske middels. Twad, meitsje in tsjinst kontrôle oer de hiele gong fan geastlike ûntwikkeling, it bieden mooglik help oan âlden dy't yn distressed situaasjes. Tred, fiere de leeftyd en klinyske diagnostyk. Fjirde, to tsjinjen as psychologysk stipe, helpe yn 'e krisis perioade. Fyfde, optimaal organisearje edukatyf proses.

Psychology brûkt de kennis en ûnderfining fan dy ticht by har wittenskippen: algemien, genetysk, edukative en sosjale psychology. Dêrneist is it fertrout op in oar kennis fan natuerwittenskippen: gerontology, kulturele stúdzjes, pedagogyk, medisinen, sosjology, etnografy, logika, taalkunde, keunstskiednis, literatuer en oare fjilden fan wittenskip. Psychology ferriedt de wetten fan foarming fan 'e psyche en makket se beskikber foar it publyk.