Problemen fan 'e ynhâld fan it ûnderwiis yn' e kontekst fan Heritage KD Ushinsky

It probleem fan 'e skoalle ûnderwiis - ien fan de driuwende problemen fan ús tiid. State programma "Underwiis. Oekraïne fan de XXI ieu." "It konsept fan ûnderwiis fan bern en jongerein yn 'e nasjonale ûnderwiissysteem", "National lear fan it ûnderwiis ûntwikkeling yn de XXI ieu yn de Oekraïne." en oare dokuminten beklamje in nasjonale oriïntaasje fan it moderne ûnderwiis. Yn dat ferbân, noteworthy pedagogyske ideeën fan treflik Ukrainian learaar K. D. Ushinskogo, syn opfettings oer de ynhâld fan it ûnderwiis.

Komplekse erfguod fan de learaar, studearre yn detail troch wittenskippers. Lykwols, it idee Ushinsky optimalisearjen training, fernije ynhâld fan it ûnderwiis, fragen fan nasjonale prioriteiten yn it oanpakken ta ûnderwiis bliuwe relevante, nedich detaillearre omtinken. Dêrom, it doel fan ús ûndersyk is it analysearjen fan de pedagogyske erfgoed Ushinskogo syn opfettings oer de ynhâld fan it ûnderwiis.

De basis fan harren ûnderwiissystemen wittenskipper sette it idee fan nasjonaliteit ûnderwiis, sjoen dat bern fan iere leeftyd moatte stelt de eleminten fan nasjonale kultuer, te learen harren memmetaal troch etnyske tekens symboal systeem fia harren eigen kultuer, folklore.

Ushinsky bewiisde dat sa'n oanpak fan it ûnderwiis, bern ûnderwiis bydraacht oan in wichtige psychologyske, morele kwaliteiten, ûntwikkelet nasjonale en patriotistyske gefoelens. Yn it artikel "Native Word" Ushinsky opmurken it belang fan 'e memmetaal as in fûnemintele prinsipe fan nasjonale ûnderwiis fan' e bern, en neamde him "in grut nasjonaal learaar", "de grutste nasjonale mentor," "ferdwynt as de folkstaal - de minsken dêr."

Yn syn geskriften, "De minske as it ûnderwerp fan it ûnderwiis", 'memmetaal "," Wurk yn syn psychologyske en edukative wearde "," Kinderen World "en oaren. Teacher priizge folk pedagogyk, neamd foar in yngeande en wiidweidige stúdzje fan it edukative ûnderfining fan it folk.

Tink derom dat it wurket side befettet it bêste gebrûk fan folkloare: sprekwurden, siswizen, riedsels, tonge Twisters, lieten, folksferhalen, ensfh ..

Ushinsky ferdigenen de natuerlike rjocht fan eltse naasje te hawwen syn eigen nasjonale skoalle, nasjonaal ûnderwiis systeem. Yn dit ferbân, it is de muoite wurdich beteljen omtinken oan it wurk "Op de needsaak om Russyske Russyske skoalle" yn dêr't de skriuwer fan 'e ynhâld, de logika fan presintaasje ropt troch in "pre-emptive, wiidweidige ûndersiken heitelân" en meitsje Ukrainian Ukrainian skoalle oan' e basis fan Oekraïnske stúdzjes kennis. Dêrom, de oplieding nedich te bouwen dat, benammen mei it each op 'e nasjonale eigenaardichheden fan bern, kreative oanpak fan de organisaasje fan it kreative-search wurking, it beteljen oandacht foar de ûntwikkeling fan de skoalle lokale skiednis.

It artistike erfskip fan Ushinsky behâldt syn wearde foar moderne pedagogysk wittenskip, hjir fine wy in soad fan de bepalings, dy't, wêzen fûnemintele, helpe in better begryp fan it bern syn persoanlikheid, bydrage oan de optimale kar fan wizen om syn ûntwikkeling, fernije ynhâld fan it ûnderwiis oan de nasjonale basis.