Pedagogyske takt learaar

Wurkje de learaar is werklik in wurk fan 'e siel. Ek mei it heechste kennis fan it subjekt, wy kinne net beskôgje sels in learaar. Om't der in bytsje kennis fan in foarwerp, jim moatte kinne bringe syn kennis oan it ûntwikkeljen yndividu. En net allinne te ynformearjen, mar om de tsiener woe nimme de kennis en feardichheden oanbean troch syn learmaster. Om dat te berikken dy doelen fereasket bysûndere pedagogyske feardichheden, wêrtroch wurk op de psychology fan it opgroeien persoanlikheid.

Neist oplieding aktiviteiten, de learaar is nedich om opliede ien persoan. Educate alle mooglike manieren: harren uterlik, harren speeches, harren gedrach, wrâldbyld. De basis fan de ûnderwiiskundige proses as in middel fan de kommunikaasje mei bern en jongerein is in pedagogysk tact.

Yn de oersetting fan it wurd "beat" letterlik betsjut "maat". In gefoel fan ferhâlding moat ynearsten wurde fêstlein yn in persoan lykas bedoeld as dosint en ûnderwizer. Bygelyks, hawwen ûntwikkele yn in kollektyf demokratyske styl fan kommunikaasje, de learaar moat dochs kinne te hâlden harren ôfstân: it is - in freon, mar tagelyk en de manager, hy is ferantwurdlik foar de bern fan sielen, it lot, har lekken en flaters.

In protte leararen binne net immun fan flaters dy't se meitsje yn it proses fan it ûnderwiis fan 'e persoan. Mar harren feardigens te erkennen, ek yn guon gefallen, om ferûntskuldigje foar it bern net allinnich net skansearje berneprogramma 'eagen mentor weardichheid, as it nedich is, mar sil ôfhelje op dy hichte, dat is sa nedich ta him, sil krije it respekt en sels leafde.

Bern binne as litmus papier: de leagens, ûnrjocht, hypokrisy se waarnimme fuortendaliks. En as se kinne ferjaan it fersin, dan nimme de hypokrisy en bigotry - ea. Dêrom, leararen, ferfangen in praktyske wize fan ûnderwiis, basearre op persoanlike foarbyld, guon homilies en lêzen lang etyske lêzingen, wurde doomed ta mislearring.

Allinne lesjaan tiid mei de learaar sil helpe bepale krekt it ûnsichtbere line fan kommunikaasje, dat moat net oerstutsen. Bygelyks, by adolesinsje team begjinne te foarmjen relaasjes tusken minsken fan ûngelikens slachte. It is dúdlik dat dit probleem is hiel serieus, lit it nimme syn rin - in risikofolle bedriuw.

Wat te dwaan yn dit gefal, in mentor, hawwende pedagogyske tact? Hy kin hâldt in petear mei de jonges op 'e relaasje tusken jonges en famkes, kin regeljen in mienskiplik besjen fan de film op relevante ûnderwerpen folge troch diskusje, en stil bringe it petear oan de winske line. Miskien sels biede tieners trochbringe in jûn mei in kopke tee en dûnsen om ferskes mei in gitaar, mei it lêzen fan gedichten oer leafde en freonskip. En tuskentroch tiden te praten oer syn earste falling in leafde, oer de problemen dy't kin barre yn bern, oer hoe't oplosse se.

Itselde learaar dy't pedagogysk takt frjemdling, vorvotsya yn tienermeisjes relaasjes, sear jongelju syn mistrouwen, lit in rûch kuierrûte yn harren sielen. Om earlik te wêzen, soms "om te praten hert ta hert 'feroarsaakje de famkes hinne hawwe mear en tocht der wie neat mis mei dy en reitsje wat oan inoar net weagje - harren gefoelens wurde krekt begjint te ljocht komme.

Dus, rjochte praat faak hat de eksakte tsjinoerstelde effekt fan dat wat soe berikke tactless learaar. De jongerein wurde sa skrokken fan fallen op har fermoedens, se kinne meitsje in útslach, irreparable dieden.

It is gjin geheim dat suicides wurden hieltyd mear foarkomme krekt fanwegen de tactless gedrach fan folwoeksenen. Ien learaar ûnrjochtfeardich iepenbier beskuldige de studint fan stellerij, de oare lulk kommintaar op it gedrach fan har âlden. De tredde learaar bange jonge man mei ferdriuwen fan skoalle foar neilittichheid. In jonge krekt soarge foar ferlamme mem en moonlighting, Oerdracht út folders - jild yn 'e famylje miste.

Hawwe dizze leararen pedagogysk tact, se soene nea ha it weage te dwaan sa'n ding. Ommers, it jout it gefoel fan in stap folwoeksene in grutte troef kaart, lykas fertrouwen teeners. Dit learaar is altyd bewust fan wat syn learlingen libje, hoe't se besteegje harren frije tiid, se binne by steat om te begean stellerij of falle nei korrupsje.

Is it dreech om te wurden in guodlik learaar? Yn prinsipe, net sa folle. En dat dit barre moat? Nei alle gedachten de iennichste ding: in leafde fan bern, leaf dyn wurk, en rein wêze en helder persoan. En dan it hert sil fertelle sels hoe te hanneljen yn in bepaalde saak.