Jo bern is net wis? Lês hoe't to raise selsbyld oan it bern

In soad bern lêst fan selsbyld. Soms liket it derop dat neat kin dien wurde oer it. Dochs, fergrutsje selsbyld is net wat út 'e kategory fan' e fiksje. Wês geduldich en rjochte, stap foar stap rinne nei syn doel. De neikommende stappen wurde rekommandearre troch in klinysk psycholooch Jennifer Kassatli help bern ûntwikkelje selsbetrouwen.

Elk fan ús, ek as folwoeksene, soms fielt in gefoel fan hulpeloosheid. Wannear't wy sjogge foar ús is in serieuze obstakel, in protte fan ús automatysk opjaan, mar mar ien gedachte yn myn holle is draaiende, "ik koe noait doch it." Foar guon reden, wy tinke dat alles wurdt begiftigd mei grutte talint en kapasiteiten. Dy gefoelens begjinne te ferskine yn iere bernetiid, doe't it bern wurdt bewust fan har mislearre. Hy sjocht dat de oare bern binne mear súkses by it opbouwen fan de piramiden of de kolleksje fan de puzels. Ferliking mei oare troepen it te klassifisearjen har oan 'e kategory fan' e ferliezers. Hjir binne stappen dy't jo helpe jo en jo daze get rid of tinzen ynspirearre troch in minderweardichheidskompleks.

oanmoedigje nijsgjirrigens

Jo edukatyf wurk kinne ûntwikkelje yn twa senario: of jo stimulearje nijsgjirrigens yn jonge wyldepûst, of fersmoare se yn 'e bud it inisjatyf. Lit de bern dat it inisjatyf is net strafber. En as it bern komme by dy mei in oare wichtige fraach, dat kinne jo net antwirdzje, opjaan mei de wurden "Ik bin as in walking ensyklopedy?". Ja, de bern freegje tefolle fragen. Ja, kin droech de wurge âlden. Lykwols, doe't wy reagearje oan dizze fragen mei sarkasme of wrok, wy ûntmoedigjen bern leare oer de wrâld jacht.

Wês net bang om te eksperimintearjen

Please wêze optimistysk as it giet om moeting nije útdagings en ferkenne nije tema 's yn harren deistich libben. Jo bern sil grif opfallen de ôfwêzigens fan de eangst yn myn memme eagen foardat útdaagjend of nij bedriuw. En doe't er begjint te besykjen wat nijs is, dan sil net skodzje de knibbels. Jo nea witte wat de útkomst fan in eksperimint, as jo net nimme op de útfiering dêrfan. Gerêststeld dyn bern dat jo skatte syn reewilligens om te eksperimintearjen en altyd ree om te helpen him. Fertel ús dat it ûntbrekken fan in positive resultaat is ek in gefolch.

De neidruk op ynspannings

In mienskiplike misfetting yn it ferbetterjen fan de bern syn selsbyld is in oerfloed fan lof. Yn feite, it allegear hinget ôf fan hoe't jo lof. Net besykje it brânpunt fan harren oandacht op risseltaten ynstee markearje ynspannings. Sa, de poppe begjint te begripe dat diligence en hurd wurkjen binne syn top aides, as er wol wêze súksesfol.

Avoid false lof

Sa't jim witte, in trochgeande, indiscriminate lof is net in goed idee. As dyn bern hat gjin talint foar tekenjen, net neam dat de takomst Picasso. As in bern giet nei skoalle, hy sil sjen it wurk fan oare bern en beseffe dat jo net fertellen fan de wierheid. Ynstee, fertel him dat elkenien is getalenteerd yn syn eigen wize. Immen lûkt moai, immen sjongt goed, en immen goed yn wiskunde. Fertel ús wat it is ûnmooglik om te slagjen yn alle aspekten fan it libben. En in oar wichtich punt: it talint, kinst ferlieze as jo net om it goede muoite.

Help dyn bern omgaan met flaters

Wês sympathy op in tiid doe't de poppe makket in fersin. Net besykje te gek ha mei him of smaed him. Doe't de flater emosjoneel fersteurt bern, dat ûntjout lege selsbyld yn harren. Net oefenje druk op it bokje en besykje om te freegjen him fragen produktyf. Bygelyks, dizze: "Litte wy tinke oer dat folgjende kear kinne jo dwaan oars?".

It belang fan in ferskaat oan oplossings

Beklamje dat der gjin ien rjocht wize fan oplossen fan it probleem. Om leare de bern om te tinken variably, je moatte diversifiëren harren eigen libben. Lit him wenne oan it nije iten smaken, nije muzyk, dûnsjen, en faker yn gebieten dêr't kinst moetsje frjemdlingen. Bern as in spûns, opfange de ynformaasje dy't komt yn 'e wrâld. Dit is brûkber foar de takomst.