Emosjonele yntelliginsje as ien fan de ûnderdielen fan sosjale yntelliginsje

Emosjonele yntelliginsje - ien fan de ûnderdielen fan sosjale yntelliginsje, ynklusyf ynlibbingsfermogen en sosjale útdrukking, de mooglikheid om sels-regulearjen. De term ferskynde en brûkt lang lyn, mar de lêste jierren wurden mear wiidferspraat. Hy is wat oars as de bekende begryp 'yntelliginsje ". Psychology ûndersiket de kategory fan emosjonele yntelliginsje as de mooglikheid om goed befearn de sitewaasje, om te sjen en erkenne de emosjonele steaten fan de minsken om har hinne.

Emoasjes yn in persoan syn libben is altyd oanwêzich. Recalling, bygelyks, syn petearen mei ferskate gesprekspartners, wy catch ússels tinken dat immen kommunisearje maklik en aangenaam, en mei immen is dreech te finen fan in mienskiplike taal. Wannear't praten mei in tsjustere maat, sûnder in hint fan hokker emoasje op syn gesicht, it is dreech om te rieden oft it is dyn ferhaal nijsgjirrich. Oan 'e oare kant, as in persoan is aktyf mei help fan mimyk en gebearten yn' e ynteraksje, dan is it maklik om te gean op kontakt.

Ûntwikkele emosjonele yntelliginsje helpt om fluch stellen kontakten, om harren emoasjes en gefoelens, om sjen te litten tolerânsje. Dat is wêrom de foarskoalske jierren nei syn formaasje binne it beteljen fan in soad omtinken.

Neffens aktiviteit teory, emosjonele kommunikaasje mei folwoeksenen is de liedende type bern aktiviteit, dit is de tiid fan 'e senzitiven foar de ûntwikkeling fan de emosjonele yntelliginsje. Faak bern net krije genôch sintúchlike kontakt mei harren âlden yn de takomst liede ta ôfwikings yn emosjonele en volitional, dy't nei in skoft kin resultearje yn in fertraging fan mentale en spraak ûntwikkeling.

De pjutteliedsters leararen, psychologen en oplieders ûntwikkelje programma, edukative spultsjes en hantliedings, ûntwikkeljen ynlibbingsfermogen help bern ûnderskieden tusken har eigen en in oar syn emosjonele steaten.

Emosjonele yntelliginsje, ûntwikkele yn de foarskoalske âldens, bydraacht oan in mear súksesfolle gearwurking, de foarming fan in adekwaat selsbyld, ferheget it oanpassingsfermogen om in ferskaat oan nije omstannichheden fan it libben fan 'e folwoeksene en it bern. Dêrom, in pjutteboartersplak protte klam op spultsjes op it ferskil fan de emoasjes, ferskate sketsen sjocht gjin emosjonele steat, it byld fan in breed spektrum fan 'e minsklike gefoelens.

Emosjonele yntelliginsje helpt te ûntwikkeljen goed en goede spotprinten. Der is in soad skeel oer it moderne animaasje. It feit dat in protte bern favorite tekens wurde ferdraaid gesichten (bgl, Transformers, Bakugan en oare tekens), dêr't it is ûnmooglik te hâlden spoar fan harren emosjonele steat. Hoewol't de basis fan dizze animaasje films is de ivige probleem fan de striid tusken goed en kwea, dêr't de boppeste hân Goodie, syn gesicht net werjaan gjin gefoel - is it ûnmooglik om te witten wannear't hy is lokkich of tryst, lilk of misledige. Bern dy't besteegje in soad tiid watching tekenfilms gegevens faak hawwe beheind emosjonele en volitional: as in regel, ferhege unmotivated Temperamint, in heech nivo fan eangst, lilkens, gebrek oan begrutsjen en ynlibbingsfermogen.

Untwikkeling fan emosjonele yntelliginsje yn foarskoalske bydraacht oan in maatskiplik aktive persoan hawwende in adekwate selsbyld - dat binne yngrediïnten fan slagjen yn 'e moderne wrâld.